Escola Interamericana da Economia de Comunhão

Conectar sonhos, difundir uma nova cultura: um título programático foi escolhido para a Escola Interamericana de Economia de Comunhão, realizada de 26 a 31 de outubro na Mariápolis Ginetta (São Paulo – Brasil), lugar que, em 1991, viu nascer o projeto EdC, por inspiração de Chiara Lubich.

Sessenta jovens participantes, provenientes do Paraguai, Argentina, México, Guatemala, Cuba, Colômbia, Bolívia e Brasil, aderiram decididamente à aventura no mundo do empreendimento, segundo os princípios inovadores apresentados pela fundadora dos Focolares no nascimento do projeto.

Para sustentar a realização de sonhos e projetos, os empresários presentes declararam sua total disponibilidade para acompanhar, com a própria experiência, o caminho, certamente não fácil, que os jovens pretendem trilhar. A proposta foi recebida com entusiasmo. Já na conclusão da escola, cada estudante recebeu do próprio “parceiro” o certificado de participação. Nasceu assim uma nova experiência de comunhão, que foi chamada “Operação um por um”.

E não só. Maria Clézia Pinto, responsável dos projetos da Anpecom (associação que coordena as iniciativas da Economia de Comunhão no Brasil) anunciou o lançamento de um Programa de Fortalecimento de Negócios Inclusivos e de Comunhão, dirigido a pequenas empresas que atuam em situações de vulnerabilidade social, cujas áreas sejam alimentação, educação, saúde, habitação, e ainda iniciativas que ofereçam oportunidades de desenvolvimento humano e social, em favor das classes de baixa ou média renda, e aos mais indigentes. Trata-se de um novo programa, inspirado em outras iniciativas já existentes ao redor do mundo, as quais oferecem condições de financiamento e benefícios vinculados à aderência às linhas gerais da EdC.

A equipe de preparação da escola havia escrito no convite: “Não nos rendemos diante das desigualdades e injustiças sociais”, lançando um desafio: “E se essa transformação começasse através do nosso modo de compreender a pobreza, a economia, o trabalho e as relações interpessoais?”. Foi sobre esses   e outros temas de grande atualidade que se realizaram as mesas-redondas, trabalhos em grupo, onde os protagonistas eram justamente os jovens, juntamente com especialistas e empresários com anos de experiência.

Anouk Grevin, da Comissão Internacional da EdC, em seu discurso conclusivo, confidenciou que era viva a expectativa de que a Escola fosse como um laboratório que pudesse abrir novos caminhos para a EdC, não só na América Latina, mas no mundo inteiro.