開羅:『生活和平節』

 
『生活和平節』活動是一項涉及到分屬103個國家136個城市200所學校的25,000個孩子的計畫,也是在互聯網上進行的一件國際盛事((http://live.focolare.org/ipf))。

在開羅召開的第三屆『生活和平節』的背景正是目前埃及(Eygpt)所呈現出來的緊張局勢。

開羅(Cairo)埃爾羅萬德美國學校(El Rowad American College)的英語教授於2011年發起了和平教育的倡議,迄今,已有來自全世界超過25,000個學生加入到這項『生活和平』的計畫。2014年4月6日,國際約定第三屆的活動即將舉行。

『生活和平』計劃的特色主要是由學生和老師參與,他們通過一張覆蓋全球個人和組織的網絡加入到發起和平教育的倡議中。參與活動的學校鼓勵青年善用自己的創意,讓他們明白自己對邁向一個共同目標未來所作出的貢獻。學校同時獲准根據自身的能力發展一些項目。計畫因此吸引學生和老師的互動參與,讓學校的各個部門熱情高漲,同時增強了學生、老師、校長和家長之間的和衷共濟,並對公民社會產生影響。

例如,開羅的『生活和平』計劃吸引來自20所學校的學生和老師、穆斯林和基督徒。在其它國家的計畫更被呈交到民政當局(如烏拉圭、西班牙、馬爾他、盧森堡)和媒體(如韓國、巴西)。這項計畫也經由街頭活動展示出來,學校發動城市裡熱愛和平及手足情誼的青年加入,支持這個倡議。特別重要的是,這些舉措也被用來針對一些危機情況,如2011年被海嘯損毀的日本學校以及遭戰爭襲擊的敘利亞學校。

從一開始,一些國際組織便對『生活和平』計劃表示興趣。發動這些倡議的“思想家”卡洛斯·帕爾馬(Carlos Palma)說:「2011年,我們受邀參加在盧森堡申根(Schengen)舉行的世界和平論壇(World Peace Forum),商討有關我們的計畫。從那時起,我們每年參加世界和平論壇,我們和聯合國及歐盟的一些名人建立了一張關係網,他們支持並鼓勵我們為和平而作的努力。」

普世博愛運動通過AMU 和新人類運動(New Humanity來支持這個計畫。

可以通過網絡直播跟進此事:http://live.focolare.org/ipf (2014年4月6日,10:30 CEST,UTC+2)。

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