{"id":294552,"date":"2009-12-01T23:00:00","date_gmt":"2009-12-01T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/una-esperanza-para-la-europa-del-futuro\/"},"modified":"2024-05-13T20:50:28","modified_gmt":"2024-05-13T18:50:28","slug":"una-esperanza-para-la-europa-del-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/una-esperanza-para-la-europa-del-futuro\/","title":{"rendered":"Una esperanza para la Europa del futuro"},"content":{"rendered":"

Un a\u00f1o intenso, vivido en el coraz\u00f3n de Europa y m\u00e1s all\u00e1, dando a conocer la propuesta de la \u201cpedagog\u00eda de la unidad\u201d<\/strong> a profesores universitarios, educadores, j\u00f3venes y adultos interesados en las tem\u00e1ticas educativas. Un 2009 rico de encuentros, seminarios, convenios. Se llevaron a cabo en Catania, Benevento, Mil\u00e1n, Varese, Tortona, Viena, Barcelona, Londres, C\u00f3rdoba, Buenos Aires. Y tambi\u00e9n en Eslovenia, Macedonia, Croacia. Es lo que revela un informe redactado por la comisi\u00f3n central de \u201cEdu \u2013 educaci\u00f3n y unidad\u201d<\/a>, en el cual se hace un balance de las iniciativas promovidas durante el a\u00f1o. La pedagog\u00eda que se ha desarrollado a partir del carisma de la unidad,<\/strong> fue presentada no s\u00f3lo en su elaboraci\u00f3n te\u00f3rica, sino tambi\u00e9n con el soporte de las experiencias educativas promovidas por el Movimiento de los Focolares. Son conocidas por ejemplo las experiencias de las\u00a0guarder\u00edas<\/strong> \u201cRayo de Sol\u201d (en Croacia), \u201cFantasy\u201d (en Serbia) y \u201cPerlas\u201d (en Macedonia), en las cuales, a trav\u00e9s de la utilizaci\u00f3n de un material did\u00e1ctico muy simple, austero y natural, el ni\u00f1o es estimulado junto con sus coet\u00e1neos a desarrollar la fantas\u00eda, y de este modo tambi\u00e9n su capacidad de colaboraci\u00f3n y de integraci\u00f3n. Un m\u00e9todo que da esperanza a un pueblo martirizado por a\u00f1os de guerra y herido precisamente en su capacidad de relacionarse con el otro. El 15 de mayo, Michele De Beni, miembro de la comisi\u00f3n de \u201cEdu \u2013 Educaci\u00f3n y Unidad\u201d,<\/strong> particip\u00f3 en un seminario de estudio promovido por la Facultad de Pedagog\u00eda de Skopje en Macedonia en el que participaron 120 personas, entre los cuales, profesores musulmanes y cristianos provenientes de universidades de distintos pa\u00edses. En la escuela \u201cRayo de Sol\u201d se present\u00f3 la \u201cpedagog\u00eda de comuni\u00f3n\u201d a una troupe de la TV nacional croata, la cual realiz\u00f3 un servicio de 7 minutos. Entre tanto, siempre en la guarder\u00eda croata, 40 estudiantes, con algunos profesores y asistentes de la Facultad de Filosof\u00eda de Zagabria, realizaron una visita de estudio y actualizaci\u00f3n. Giuseppe Milan, miembro de la comisi\u00f3n y adem\u00e1s director del Departamento de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Padua, fue invitado en mayo a participar en la \u201cSemana por Europa\u201d, promovida por la Alcald\u00eda de Skofja Loka, en Eslovenia, donde present\u00f3 la \u201cpedagog\u00eda de comuni\u00f3n\u201d al mundo acad\u00e9mico y a las autoridades civiles y religiosas de la ciudad. En esa ocasi\u00f3n, tambi\u00e9n se\u00a0propuso tambi\u00e9n formalizar una colaboraci\u00f3n entre las universidades de Padua y Ljubljana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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