{"id":311404,"date":"2021-07-20T01:00:54","date_gmt":"2021-07-19T23:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/bangui-africa-central-una-escuela-para-cambiar-el-futuro\/"},"modified":"2024-05-15T20:52:01","modified_gmt":"2024-05-15T18:52:01","slug":"bangui-africa-central-una-escuela-para-cambiar-el-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/bangui-africa-central-una-escuela-para-cambiar-el-futuro\/","title":{"rendered":"Bangui, \u00c1frica Central: una escuela para cambiar el futuro"},"content":{"rendered":"<p><em>En las afueras de la capital de la Rep\u00fablica Centroafricana, miembros de los Focolares fundaron una escuela. Hasta la fecha, acoge a m\u00e1s de 500 ni\u00f1os, muchos de los cuales, despu\u00e9s de largos per\u00edodos de guerra, deben recuperar los a\u00f1os escolares perdidos.<\/em>  <img alt=\"\" alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-243276 alignright\" src=\"https:\/\/www.focolare.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Scuola-bangui-2-453x340.jpeg\" alt=\"\" width=\"402\" height=\"302\" \/>Estamos en Bangui, la capital de la Rep\u00fablica Centroafricana, un Estado ubicado en la parte interna y central del continente africano, sin salida al mar. La capital est\u00e1 ubicada en el suroeste, en una zona fronteriza con la Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo. Hace cuatro a\u00f1os en un suburbio de Bangui naci\u00f3 una guarder\u00eda y escuela primaria llamada <em>Sainte Claire<\/em> (Santa Clara), que actualmente alberga a 514 alumnos. Se fund\u00f3 tras un llamamiento que hab\u00edan lanzado el <strong>papa Francisco<\/strong> y <strong>Maria Voce<\/strong>, entonces presidenta de los Focolares: para atender las necesidades de la gente, especialmente hacia las periferias.  \u201cPara nosotros, la necesidad m\u00e1s urgente era la educaci\u00f3n &#8211; explica Bernadine, miembro de los Focolares y directora de la escuela <em>Sainte Claire<\/em> &#8211; porque, despu\u00e9s de largos a\u00f1os de guerra, muchos ni\u00f1os hab\u00edan perdido varios a\u00f1os de escuela. Por lo tanto, podr\u00edamos ayudarlos a recuperar y alcanzar el nivel de sus compa\u00f1eros\u201d.  <img alt=\"\" alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-243277 alignleft\" src=\"https:\/\/www.focolare.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Scuola-bangui-3-453x340.jpeg\" alt=\"\" width=\"354\" height=\"266\" \/>Al estar ubicada en un vecindario suburbano, la escuela recibi\u00f3 de inmediato a muchos ni\u00f1os nacidos de familias que huyeron de la ciudad, donde la guerra destruy\u00f3 sus hogares. \u201cVienen aqu\u00ed para renacer, para comenzar una nueva vida\u201d, contin\u00faa Bernadine.  El Instituto <em>Sainte Claire<\/em> es cat\u00f3lico y, fundado por miembros del Movimiento de los Focolares, trata de transmitir una ense\u00f1anza basada en la cultura de la unidad. El director explica: \u201ccada d\u00eda se comienza con la oraci\u00f3n de la ma\u00f1ana; luego tiramos el dado del amor, en el que se puede leer frases cortas para vivir bien el d\u00eda. Al d\u00eda siguiente, antes de volver a tirar el dado, compartimos las experiencias del d\u00eda anterior. Est\u00e1n los que ayudaron a su madre a lavar los platos, los que hicieron las paces con su amigo despu\u00e9s de una pelea&#8230;\u201d.  En este momento ya no hay guerra en el pa\u00eds y la situaci\u00f3n a nivel pol\u00edtico es m\u00e1s tranquila. Sin embargo, a\u00fan quedan muchas secuelas que repercuten en la poblaci\u00f3n, entre ellas el toque de queda de las 20:00 a las 5.00 de la ma\u00f1ana. Luego, hay numerosas complicaciones vinculadas a factores econ\u00f3micos y sociales. Bernadine, explica: \u201cHace unos d\u00edas, por ejemplo, hubo una gran lluvia que da\u00f1\u00f3 los cables el\u00e9ctricos. A partir de ese momento disponemos de electricidad solo durante 2-3 horas al d\u00eda. Esto cambia mucho la vida de las personas: empezando por la comida, que no se puede conservar. Por no hablar de todos los que trabajan con electricidad: \u00a1no pueden realizar sus actividades durante varios d\u00edas!\u201d.  Luego se a\u00f1adi\u00f3 la pandemia. En 2020, el instituto Sainte Claire tuvo que cerrar definitivamente el a\u00f1o en marzo en lugar de junio, lo que tuvo un fuerte impacto en la educaci\u00f3n de los alumnos, que nuevamente se quedaron sin escuela. Pero las consecuencias econ\u00f3micas para todo el pa\u00eds tambi\u00e9n fueron duras: se cerraron las fronteras y la Rep\u00fablica Centroafricana, sin acceso al mar, tuvo dificultades con la entrega de mercanc\u00edas desde el exterior. Por tanto, ha habido un fuerte aumento de los precios.  Sin embargo, a pesar de las dificultades del momento, las actividades de la escuela se han reanudado y contin\u00faan: \u201cdurante la<a href=\"http:\/\/www.unitedworldproject.org\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Semana Mundo Unido<\/a> de este a\u00f1o (del 1 al 9 de mayo) los ni\u00f1os ayudaron a construir un campo deportivo, plantando las semillas del c\u00e9sped, de manera que en unos meses podr\u00e1n usarlo como un lugar para practicar deportes\u201d. La educaci\u00f3n, por tanto, no se detiene, incluso en medio de las dificultades: todav\u00eda nos permite sembrar nuevas semillas de esperanza, para un futuro mejor. <\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>Laura Salerno<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En las afueras de la capital de la Rep\u00fablica Centroafricana, miembros de los Focolares fundaron una escuela. 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