{"id":311570,"date":"2021-12-14T03:00:43","date_gmt":"2021-12-14T02:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/escuela-abba-una-flor-de-cuatro-petalos\/"},"modified":"2024-05-15T20:52:28","modified_gmt":"2024-05-15T18:52:28","slug":"escuela-abba-una-flor-de-cuatro-petalos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/escuela-abba-una-flor-de-cuatro-petalos\/","title":{"rendered":"Escuela Abb\u00e0: una flor de cuatro p\u00e9talos"},"content":{"rendered":"

Despu\u00e9s de la Asamblea General de los Focolares, a principios del 2021, reinici\u00f3 la Escuela Abb\u00e0 (Centro de estudios del Movimiento de los Focolares) con una nueva configuraci\u00f3n. Para saber m\u00e1s entrevistamos a su Director, Mons. Piero Coda, quien fue el Director del Instituto Universitario Sophia de Loppiano (Italia), recientemente nombrado por el papa Francisco Secretario General de la Comisi\u00f3n Teol\u00f3gica Internacional.<\/em> Usted estuvo en el primer grupo que Chiara Lubich convoc\u00f3 para conformar la Escuela Abb\u00e0: \u00bfcu\u00e1les son los objetivos de este grupo de estudio? \u00bfC\u00f3mo ha sido su experiencia intelectual y espiritual entrando en contacto con el pensamiento y la vida de Lubich?<\/strong> Seguramente por su don especial de Dios, particip\u00e9 en el inicio de esta experiencia con Mons. Klaus Hemmerle desde 1989, antes de que en el \u201890 iniciara oficialmente la Escuela Abb\u00e0. El objetivo que Chiara Lubich le confi\u00f3 desde un inicio a este original Centro de Estudios fue estudiar y desmenuzar las implicaciones teol\u00f3gicas, culturales y sociales del carisma de la unidad. Pero antes que nada que hiciera una experiencia de vida comunitaria, a partir del Evangelio de Jes\u00fas, en la luz que brota del carisma. \"\"Tanto que una de las \u00faltimas consignas que Chiara le dio a la Escuela Abb\u00e0, en el 2004, fue \u00e9sta: \u201c\u00a1Sean un cen\u00e1culo de santidad!\u201d. Bien, este es el don y la tarea de la Escuela Abb\u00e0, aprender a habitar vitalmente, y tambi\u00e9n con el pensamiento, ese lugar que nos introduce ante la presencia de Jes\u00fas resucitado vivo en medio de los suyos, ese lugar que es la vida de Dios, el seno del Padre. Dicha vida -nos ense\u00f1a Chiara en consonancia con el Evangelio y la fe de la Iglesia- es la vida misma de la Sant\u00edsima Trinidad, no solo en los Cielos, sino en medio nuestro: \u201ccomo en el Cielo as\u00ed en la Tierra\u201d. Para m\u00ed ha sido una experiencia \u00fanica. La podr\u00eda describir con las palabras de la carta de Juan: \u201cmis ojos han visto, mis manos han tocado, mis o\u00eddos han o\u00eddo\u2026 el Verbo de la vida\u201d, los sentidos del alma se encendieron y han experimentado la luz de Jes\u00fas abandonado resucitado para poder mirar de una forma nueva la realidad. De este modo, m\u00e1s que antes, la teolog\u00eda se volvi\u00f3 para m\u00ed una realidad vital y fascinante y al mismo tiempo, al estar presentes en la Escuela Abb\u00e0 expertos de todas las disciplinas hemos podido vivir la unidad tambi\u00e9n en la comuni\u00f3n de pensamiento, abriendo as\u00ed el horizonte de la inter y transdisciplinariedad, es decir el descubrimiento de la ra\u00edz y de la meta com\u00fan de todas las formas de saber, llamadas por lo tanto a dialogar entre ellas concretamente. La teolog\u00eda que ejerzo se ha visto extraordinariamente enriquecida en este di\u00e1logo conducido no solo a nivel interpersonal, sino tambi\u00e9n a nivel de relaci\u00f3n entre las disciplinas. \"\"Recientemente la Escuela Abb\u00e0 ha vivido un desarrollo ulterior y usted se ha convertido en su director a partir de\u00a0 marzo 2021. \u00bfNos puede decir en qu\u00e9 consiste este desarrollo? <\/strong> La Escuela Abb\u00e0 tiene m\u00e1s de treinta a\u00f1os de vida y a lo largo de este tiempo se ha desarrollado y enriquecido mucho. Son casi 50 las personas que, en distintos per\u00edodos, han entrado a formar parte de ella, hasta el 2004 con la presencia constante y decisiva de Chiara. Despu\u00e9s nacieron alrededor de sus miembros grupos de distintas disciplinas: psicolog\u00eda, sociolog\u00eda, pol\u00edtica, econom\u00eda, ciencias naturales, arte, di\u00e1logo\u2026 Actualmente son m\u00e1s de 300 personas en todo el mundo. Contempor\u00e1neamente con la Asamblea General de la Obra de Mar\u00eda y como fruto de todo un camino de discernimiento comunitario, se constat\u00f3 que, en estos a\u00f1os, en la \u201cflor\u201d de la Escuela Abb\u00e0 hab\u00edan florecido \u201ccuatro p\u00e9talos\u201d, y por lo tanto se est\u00e1 tratando de darles una configuraci\u00f3n unitaria y al mismo tiempo distinta, que reconozca y promueva este desarrollo al servicio de la misi\u00f3n de la Obra de Mar\u00eda. Un \u201cp\u00e9talo\u201d est\u00e1 formado por quienes (unas quince personas) est\u00e1n llamadas a proseguir el estudio espec\u00edfico del significado carism\u00e1tico y cultural del evento del \u201849 como expresi\u00f3n peculiar del carisma de la unidad en la experiencia vivida por Chiara, Foco (Igino Giordani), las primeras compa\u00f1eras y despu\u00e9s poco a poco todos los que participan del carisma como un evento de gracia y que custodian el precioso testimonio escrito por la misma Chiara. Un segundo \u201cp\u00e9talo\u201d es el que est\u00e1 comprometido con la transmisi\u00f3n de este patrimonio de luz y doctrina a las nuevas generaciones: un grupo de 27 j\u00f3venes estudiosos, con distintas competencias disciplinares, provenientes de todo el mundo. Un tercer \u201cp\u00e9talo\u201d recoge a quienes hasta ahora han formado parte de la Escuela Abb\u00e0, y que todav\u00eda siguen formando parte (un lindo grupo de 29 personas), en la perspectiva de realizar proyectos de investigaci\u00f3n inspirados en el carisma y al servicio de la Obra, basados en sus respectivas competencias y experiencias. Y finalmente, el cuarto \u201cp\u00e9talo\u201d es el de los grupos disciplinarios esparcidos internacionalmente. \u00bfQu\u00e9 proyectos tienen en mente para el futuro?<\/strong> Los proyectos los estamos compartiendo para discernir juntos cu\u00e1les emprender y c\u00f3mo hacerlo. Se perfilan algunas cosas interesantes. La primera es conformar un \u201cl\u00e9xico\u201d de la vida de unidad, una especie de vademecum, en donde las ideas fundamentales que surgen del carisma de la unidad se puedan presentar en forma universal y enriquecidas a la luz de todo el camino que se ha recorrido. Una segunda cosa es ofrecer un aporte, a partir de las caracter\u00edsticas espec\u00edficas del carisma, al camino sinodal de la Iglesia que el papa Francisco ha lanzado precisamente ahora. De hecho, creemos en ello hay algo importante, porque Chiara, en el \u201849, dijo que \u201cel Alma\u201d -este sujeto nuevo, personal y comunitario al mismo tiempo, que nace del pacto de unidad- es acogida en el seno de la Trinidad \u201cbajo forma de Iglesia\u201d y es \u201cun grupo\u201d que camina. Y s\u00ednodo, precisamente, es el nombre de la Iglesia que camina al lado de todos, empezando por los m\u00e1s pobres y descartados y por todos aquellos en quienes reconocemos el rostro y el grito de Jes\u00fas Abandonado. Despu\u00e9s est\u00e1 el gran tema antropol\u00f3gico que interpela nuestro tiempo, es especial, la relaci\u00f3n entre las personas y especialmente entre lo masculino y lo femenino y entre las distintas culturas. Y finalmente la relaci\u00f3n entre las religiones, un signo de los tiempos y un objetivo espec\u00edfico del carisma de la unidad. Un miembro de los Focolares se podr\u00eda preguntar \u00bfc\u00f3mo puedo formar parte de la Escuela Abb\u00e0?<\/strong> \u00a1Toda la Obra de Mar\u00eda es Escuela Abb\u00e0! Come dec\u00eda Chiara, el Movimiento naci\u00f3 como una escuela. Tanto en la Escuela Abb\u00e0, como en la Obra, se trata de entrar en la escuela decisiva de Dios que hizo Chiara, Foco, las primeras focolarinas, los primeros focolarinos, especialmente en el \u201849. El compromiso por lo tanto es que la Escuela Abb\u00e0 no sea una casa con las puertas cerradas, sino que sea toda ventanas y toda puertas, para que todos puedan participar en vivo. Veo, por ejemplo, la peque\u00f1a experiencia que estamos haciendo en Loppiano al ofrecer algunos estudios para permitir que todos puedan participar de esta luz. Es un hecho extremadamente positivo, tambi\u00e9n porque esta luz, cuando llega a personas en diversas situaciones, de distintas competencias, de distintas sensibilidades, suscita alegr\u00eda y creatividad. La Escuela Abb\u00e0 no es una realidad unidireccional, en el sentido que parte solo de la luz que se ofrece. La luz parte y regresa enriquecida por la experiencia, por las preguntas, por las soluciones que la vida del pueblo de Chiara encuentra y ofrece. Es una circularidad virtuosa, que se debe activar y promover siempre m\u00e1s y mejor. <\/p>\n

Carlos Mana<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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