{"id":323624,"date":"2014-11-10T04:00:59","date_gmt":"2014-11-10T03:00:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/politica-democracia-de-todos-piramide-invertida\/"},"modified":"2024-05-16T14:48:20","modified_gmt":"2024-05-16T12:48:20","slug":"politica-democracia-de-todos-piramide-invertida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/politica-democracia-de-todos-piramide-invertida\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica: democracia de todos, pir\u00e1mide invertida"},"content":{"rendered":"

\"201411ScuolePartecipazione1\"J\u00f3venes de Cagliari, Pisa, Treviso, Prato, Macerata, Tur\u00edn, M\u00e1ntova, Pescara, Roma<\/strong> y sus alrededores, pusieron a disposici\u00f3n tiempo, distancias y energ\u00edas para construir esta cita que se presentaba con un t\u00edtulo estimulante y atrayente: \u201cDemocracia de todos: invertir la pir\u00e1mide\u201d<\/strong>. Luego de haber vivido, el pasado 4 de octubre, el rico y variado programa com\u00fan de la edici\u00f3n de LoppianoLab 2014<\/a>, en la que se afrontaron \u2013 entre otras cosas – algunos de los temas prioritarios de la actualidad italiana, el taller prosigui\u00f3 el 5 de octubre<\/strong>, en el Aula magna del Instituto Universitario Sophia <\/a>(IUS). La metodolog\u00eda fue la misma que gu\u00eda toda actividad de las Escuelas, tanto en las clases te\u00f3ricas como en las actividades pr\u00e1cticas en distintos territorios: respeto, escucha, compartir, para hacer antes que nada una real experiencia de fraternidad y descubrir la validez y dignidad que \u00e9sta tiene como paradigma pol\u00edtico<\/strong> a todo nivel. Una rese\u00f1a de vida, compromisos, proyectos, exigencias de una pol\u00edtica realmente nueva<\/strong> que ya se vislumbra en las experiencias de administradores p\u00fablicos (dos de ellos, del Norte y Centro de Italia dieron su alentador aporte), de ciudadanos responsables, de j\u00f3venes interesados y l\u00edderes, tambi\u00e9n all\u00e1 donde se les ofrece la posibilidad de postularse para cargos de representaci\u00f3n en las instituciones, de adultos que con generosidad declaran su disponibilidad para acompa\u00f1ar a los j\u00f3venes en su b\u00fasqueda. \"201411ScuolePartecipazione3\"Como ejemplo de las distintas intervenciones, ricas y variadas en su genuinidad, les proponemos una lluvia de ideas que los j\u00f3venes de la Escuela de Tur\u00edn ofrecieron a los participantes;<\/strong> palabras s\u00edntesis de varios aspectos de la Escuela comentados por ellos mismos. Soberan\u00eda –<\/strong> \u00abParticipar\u00bb significa ejercer colectivamente la propia cuota de soberan\u00eda, de forma no violenta, constructiva y consciente. (Chiara Andena) Deber –<\/strong> El deber de \u00abparticipar\u00bb para ir m\u00e1s all\u00e1; m\u00e1s all\u00e1 de la crisis, del derrotismo, adem\u00e1s que del inmovilismo y, sobre todo, de la renuncia a luchar, del darse por vencidos. (Matteo Dematteis) Crecimiento y voluntad \u2013<\/strong> La dial\u00e9ctica entre distintas visiones, experiencias de vida, bagajes culturales, permite un enriquecimiento personal indispensable para la formaci\u00f3n del individuo; y todo esto vinculado a la voluntad: fuerza que impulsa hacia la b\u00fasqueda de perspectivas siempre nuevas. (Katia Follina) Descubrimiento \u2013<\/strong> Si miro al mundo desde mi punto de vista tengo tres dimensiones, si lo miro con los ojos de los dem\u00e1s estas dimensiones se vuelven infinitas. (Marco Titli) \"201411ScuolePartecipazione4\"Competencia –<\/strong> \u00abParticipar\u00bb, para m\u00ed significa arremangarse, cada uno seg\u00fan las propias inclinaciones, los propios intereses y conocimientos. Pero \u00abparticipar juntos\u00bb significa integrar los talentos de cada uno para que las perspectivas sean m\u00e1s amplias e incluyentes en la \u00f3ptica de la fraternidad. (Federica Mensio) Co-pertenencia \u2013<\/strong> El hecho de darnos cuenta que integramos un conjunto m\u00e1s grande, nos responsabiliza. Esta toma de conciencia nos hace colectivamente activos y nos pone en condiciones de dejar una huella positiva. (Paolo Cataldi) Esperanza \u2013<\/strong> Descubrir que un joven comprometido en pol\u00edtica con una orientaci\u00f3n completamente distinta de la m\u00eda, puede vivir y prodigarse por los mismos ideales, no s\u00f3lo me ha donado la esperanza de un presente y un futuro mejores, sino que me ha recordado que jam\u00e1s hay que cerrar las puertas al di\u00e1logo, a pesar de los distintos puntos de vista. (Elena Destefanis) Lucha y resistencia –<\/strong> La \u00abparticipaci\u00f3n\u00bb es una forma de lucha no violenta donde la escucha rec\u00edproca, el compartir los pensamientos y las ideas, de manera libre, sin prejuicios, son \u201carmas de construcci\u00f3n masiva\u201d. (Matteo Bracco) <\/p>\n

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50 j\u00f3venes de varias localidades italianas se reunieron en Loppiano, junto a sus tutores, para el Taller anual de las Escuelas de participaci\u00f3n del Movimiento pol\u00edtico por la Unidad (MPPU).<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[904],"tags":[],"class_list":["post-323624","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-focolare-worldwide-2-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/323624","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=323624"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/323624\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=323624"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=323624"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=323624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}