(\u201cDesbullyin\u00e9monos\u201d), <\/em>que promueve la Municipalidad de Latina, usando el arte como veh\u00edculo principal.<\/p>\nUn artista que trabaja con vidrio,<\/strong> Antonino Casarin, su brazo derecho, Patrizia Sarallo, y la coordinadora y profesora de historia del arte, Tatiana Falsini, involucraron a 120 chicos en esta aventura creativa durante dos d\u00edas.<\/p>\nAlegr\u00eda, tristeza, rabia, temor, <\/strong>son las cuatro emociones fundamentales para nuestra sobrevivencia, elegidas como tema base para el laboratorio. Se empez\u00f3 con una introducci\u00f3n al arte abstracto, subrayando su estrecha relaci\u00f3n con el mundo de las emociones. \u00bfC\u00f3mo funciona? La coordinadora, Tatiana, explica: \u00abSe invita a los chicos a observar las obras de arte en vidrio del artista Casarin, y a tratar de percibir su significado m\u00e1s profundo a trav\u00e9s de dos sentidos: la vista y el tacto. Pasamos por cada pupitre y todos escuchan con profundo estupor. Despu\u00e9s los invitamos a escribir en forma an\u00f3nima las emociones que cada uno pudo experimentar, invit\u00e1ndolos nuevamente a una escucha, esta vez interior, para reconocer las propias emociones\u00bb.<\/p>\nSeguidamente se les propone a los chicos que experimenten el arte del vidrio en un taller creativo durante el cual deben realizar una panel por clase, dos por escuela, en donde representen las cuatro estaciones de un \u00e1rbol, s\u00edmbolo de las cuatro emociones.<\/p>\n
\u00abEn este momento, a cada uno se le entrega una formaleta de vidrio trasparente <\/strong>– explica Antonino Casarin \u2013 y los chicos tienen que cubrir la superficie encajando y pegando varias piezas que despu\u00e9s se cocinan en un horno para vidrio. Invitamos a los chicos a trabajar en equipo, porque se trata de una obra colectiva, de modo que cada uno pueda trabajar de la mejor forma posible, compartiendo las piezas y sus capacidades\u00bb. Escribe uno de los chicos: \u00abCuando empezamos a trabajar con las formaletas ten\u00eda terror de equivocarme o de no encontrar la pieza que faltaba. Pero cuando nos las devolvieron despu\u00e9s de horneadas experiment\u00e9 una sensaci\u00f3n de felicidad\u00bb.<\/p>\nLos muchachos se entusiasman y trabajan concentrados. <\/strong>Trabajan sin detenerse a pesar de la recreaci\u00f3n y en cuanto terminan una formaleta enseguida piden otra y, cuando terminan todas, responden inmediatamente a la invitaci\u00f3n a levantarse y ayudar a los compa\u00f1eros que todav\u00eda tienen que concluir. Al terminar de hornear las formaletas nos volvemos a reunir con los chicos para componer el dise\u00f1o de los \u00e1rboles: levantamos el panel y estalla un aplauso. Todos coinciden en que logran percibir la belleza del trabajo colectivo que lleva en s\u00ed la caracter\u00edstica y la diversidad de cada uno y que lo hace \u00fanico.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En algunas escuelas de Latina (Italia central) se realiza un taller creativo dirigido a chicos de 10 y de 14 a\u00f1os, con el objetivo de descubrir sus emociones: es una etapa del proyecto \u201cSbulloniamoci\u201d (\u201cDesbullyin\u00e9monos\u201d), para prevenir el \u201cbullying\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[904],"tags":[],"class_list":["post-323640","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-focolare-worldwide-2-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/323640","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=323640"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/323640\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=323640"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=323640"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=323640"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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<\/a>\u00abEsta experiencia ha sido fantasmag\u00f3rica, podr\u00eda sacarme los ojos porque ya lo vi todo. Si dentro de veinte a\u00f1os llego a ser profesor, le voy a decir a mis alumnos: \u201cEsta experiencia la hice yo con mis ex-compa\u00f1eros\u201d y tambi\u00e9n les dir\u00e9 que no hubiera logrado hacer todo esto sin ellos y sin el gran artista Antonino\u00bb.<\/p>\n