![\"Mariapolis](\"https:\/\/www.focolare.org\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/MariapolisPiero.jpg\")
<\/a>Foto: \u00a9 Ver\u00f4nica Farias – CSC Audiovisivi<\/p><\/div> 4 d\u00edas dedicados a la ejemplificaci\u00f3n y al estudio de las tradiciones, <\/strong>tanto escritas como orales, seg\u00fan el argumento elegido, as\u00ed como es comprendido y vivido en los varios grupos \u00e9tnicos del continente. Un cotejo con la Sagrada Escritura, con el Magisterio de la Iglesia y con las experiencias y reflexiones fruto de la espiritualidad de la unidad. \u00c9sta es, en s\u00edntesis, la metodolog\u00eda de la Escuela de la Inculturaci\u00f3n<\/a>, que tiene como base una din\u00e1mica relacional imprescindible: \u00abNo se puede entrar en el alma de un hermano para comprenderlo, para entenderlo\u2026 si la nuestra est\u00e1 llena de aprensiones, de un juicio\u2026<\/em>\u00bb, escrib\u00eda Chiara Lubich<\/a>.\u00a0 \u00ab\u00bbHacerse uno\u00bb significa ponerse delante de todos en la actitud de aprender, porque realmente tenemos que aprender<\/em>\u00bb. \u00bfPero d\u00f3nde se origina esta experiencia? <\/strong>\u00abSin duda ha sido una idea genial de Chiara Lubich\u00bb, explica Mar\u00eda Magnolfi, quien vivi\u00f3 20 a\u00f1os en \u00c1frica, entre Kenia y Sud\u00e1frica, y tiene un doctorado en Sagrada Escritura en el Instituto B\u00edblico Pontificio, y que ha acompa\u00f1ado desde los inicios el camino de la Escuela. \u00abSe remonda a cuando Chiara fue a Nairobi, en mayo de 1992, y se encontr\u00f3 con el Nuncio y escuch\u00f3 las preocupaciones de la Iglesia que se preparaba al primer s\u00ednodo africano, y por lo tanto tambi\u00e9n a afrontar este interrogante sobre la inculturaci\u00f3n que provocaba tanta zozobra. Fue entonces que fund\u00f3 la Escuela de la Inculturaci\u00f3n, inspirada en la espiritualidad de la unidad, para abrir un espacio de estudio sobre las cualidades y los valores de las culturas africanas, y el fruto de su encuentro con la vida pura del Evangelio. No siempre en los contextos eclesiales ha sido f\u00e1cil encontrar un camino exitoso <\/em>para la inculturaci\u00f3n. La carta recibida recientemente de parte del Card. Arinze nos parece muy significativa. En ella el Cardenal expresa su alegr\u00eda por el trabajo realizado a lo largo de estos a\u00f1os y da su pleno apoyo para proseguir este camino\u00bb. Propiedad, trabajo y el sentido de lo sagrado, el sufrimiento y la muerte, hasta los procesos sociales de reconciliaci\u00f3n, <\/strong>los itinerarios educativos, <\/strong>y de la comunicaci\u00f3n, <\/strong>son algunos de los argumentos tratados en estos a\u00f1os, cada uno con sus relativas Actas publicadas en varios idiomas. En el 2013, en la edici\u00f3n anterior a \u00e9sta, se pudo dar espacio al descubrimiento de qui\u00e9n es la persona en \u00c1frica. <\/strong>Ahora se pretende pasar de la persona al entramado de relaciones familiares, conscientes de que en \u00c1frica nunca se puede prescindir de la familia. Del 17 al 20 de mayo se desarrollar\u00e1 en Nairobi (Kenia) la 11\u00aa Escuela de la Inculturaci\u00f3n promovida por el Movimiento de los Focolares, con el t\u00edtulo \u201cFamilia e inculturaci\u00f3n en el \u00c1frica sub-sahariana\u201d. Hablamos con Mar\u00eda Magnolfi y Raphael Takougang.<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[904],"tags":[],"class_list":["post-325096","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-focolare-worldwide-2-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/325096","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=325096"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/325096\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=325096"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=325096"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=325096"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a>\u00bfCu\u00e1les con las caracter\u00edsticas de la 11\u00aa edici\u00f3n? <\/strong>\u00abSobre este vasto argumento de la familia \u2013investigando qu\u00e9 es el matrimonio en la cultura Tswana, Zul\u00fa, Kikuyo, y tambi\u00e9n las de Burkina Faso, Costa de Marfil, Congo, Angola, Nigeria, Uganda, Burundi, Camer\u00fan, Madagascar… \u2013 se encontraron dos direcciones prioritarias para ahondar\u00bb – sigue explicando Mar\u00eda Magnolfi – \u00abel papel hombre-mujer <\/strong>y la instituci\u00f3n del matrimonio como alianza <\/strong>y despu\u00e9s la transmisi\u00f3n de los valores <\/strong>en la familia, una tem\u00e1tica que al concluir la escuela sobre la persona ha se hab\u00eda puesto muy en evidencia. \u00bfCu\u00e1les valores? El compartir, la acogida, la participaci\u00f3n, el respeto hacia los ancianos como \u201cdepositarios de la sabidur\u00eda\u201d, la disposici\u00f3n a compartir seg\u00fan las necesidades, tambi\u00e9n arriesg\u00e1ndose\u00bb. \u00bfQu\u00e9 significado tiene la escuela de inculturaci\u00f3n? \u00bfCu\u00e1l es su importancia para el encuentro entre las culturas africanas, y entre \u00e9stas y las culturas extra-africanas? <\/strong>Raphael Takougang, focolarino camerun\u00e9s, abogado, lo explica as\u00ed: \u00abChiara Lubich al fundar la Escuela de la Inculturaci\u00f3n durante su viaje a Kenia en mayo de 1992 toc\u00f3 el alma del pueblo africano. Demostr\u00f3 que comprend\u00eda \u00c1frica m\u00e1s de lo que se puede pensar. El suyo no fue un acto formal, sino el fruto de un amor profundo por un pueblo y sus culturas que la historia no siempre ha valorado. Ya desde hace m\u00e1s de veinte a\u00f1os, \u201cperitos\u201d africanos, expertos en Sagrada Escritura y en el Carisma de la Unidad trabajan para poner en evidencia esas Semillas del Verbo <\/em>contenidas en las varias culturas del continente, primero que nada para ponerlas en evidencia a los mismos africanos, que as\u00ed aprenden a conocerse y apreciarse m\u00e1s. De hecho, la diversidad y la riqueza de esas culturas vienen m\u00e1s de relieve. Despu\u00e9s es un aporte para dar a conocer mejor el pueblo africano poco conocido, aparte de las guerras y carest\u00edas. El patrimonio cultural que poco a poco se ha constituido habla de la presencia de Dios en la vida cotidiana de estos pueblos y puede dar un notable aporte al di\u00e1logo entre los pueblos\u00a0 en este mundo que es cada vez m\u00e1s una \u201caldea planetaria\u201d\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"