{"id":325868,"date":"2017-03-31T02:10:41","date_gmt":"2017-03-31T00:10:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/sophia-nuevos-cursos-de-posgrado\/"},"modified":"2024-05-16T14:55:26","modified_gmt":"2024-05-16T12:55:26","slug":"sophia-nuevos-cursos-de-posgrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/sophia-nuevos-cursos-de-posgrado\/","title":{"rendered":"Sophia: nuevos cursos de posgrado"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"http:\/\/www.iu-sophia.org\/_News_3980\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-150103 size-full\" src=\"https:\/\/www.focolare.org\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/IUS.jpg\" alt=\"IUS\" width=\"269\" height=\"187\" \/><\/a>Diez a\u00f1os despu\u00e9s de su nacimiento, el <\/strong><a href=\"http:\/\/www.iu-sophia.org\/\">Instituto Universitario Sophia <\/a>pasa de una trayectoria formativa \u00fanica en \u201c<em>Fundamentos y perspectivas de una cultura de la unidad\u201d<\/em>, a\u00a0tres Maestr\u00edas: en <em>Ciencias Econ\u00f3micas y Pol\u00edticas<\/em>, en <em>Ontolog\u00eda Trinitaria<\/em> y en <em>Cultura<\/em> <em>de la Unidad<\/em>.  <strong>Un salto de calidad, gracias a la investigaci\u00f3n y al compromiso acad\u00e9mico,<\/strong> que ofrece a j\u00f3venes de todo el mundo la posibilidad de una preparaci\u00f3n inter y trans-disciplinaria, en especial a trav\u00e9s de la exploraci\u00f3n de sectores innovadores de la econom\u00eda social, civil y de comuni\u00f3n; de la amplia dimensi\u00f3n de las pol\u00edticas participativas, desde el nivel local al internacional. Adem\u00e1s se ofrece la posibilidad de ahondar en trayectorias relacionales en Filosof\u00eda y Teolog\u00eda, que son simult\u00e1neamente fundamento y linfa de nuestras sociedades, en di\u00e1logo con las ciencias, las culturas y las religiones.  \u00abA partir del pr\u00f3ximo a\u00f1o acad\u00e9mico 2017-2018 se agregan al <em>Curso en Cultura de la Unidad<\/em> dos nuevos t\u00edtulos acad\u00e9micos: en <em>Ciencias Pol\u00edticas y Econ\u00f3micas<\/em> y en <em>Ontolog\u00eda Trinitaria<\/em> (es decir Filosof\u00eda y Teolog\u00eda). De este modo \u2013<strong>explica Piero Coda, Rector del Instituto<\/strong>&#8211; Sophia ofrece a los j\u00f3venes una preparaci\u00f3n acad\u00e9mica que conjuga la dimensi\u00f3n personal, que se refiere al sentido de la propia aventura humana, con una preparaci\u00f3n cient\u00edfica, al servicio del crecimiento de la persona y de la sociedad\u00bb.  <strong>A\u00f1ade Benedetto Gui, coordinador del Departamento de Econom\u00eda y Gerencia:<\/strong> \u00abEntre las novedades del nuevo curso acad\u00e9mico, est\u00e1 la introducci\u00f3n del ingl\u00e9s como idioma en el que se dictar\u00e1n varias asignaturas de la Maestr\u00eda en Ciencias Econ\u00f3micas y Pol\u00edticas\u00bb. <strong>Y sigue<\/strong>: \u00abEn un tiempo en el que nadie tiene el valor de proponer a los j\u00f3venes ideales por los cuales gastar la vida, Sophia trata de fundamentar su propia visi\u00f3n del mundo sobre el m\u00e1s profundo respeto de la persona humana (y por lo tanto, tambi\u00e9n de su cultura, su religi\u00f3n, sus ideas). Por esto, trata de apuntar a la meta de un mundo sin odio, ni guerras, opresiones, exclusiones o superioridad de unos sobre otros. En Econom\u00eda esto significa no tener una receta lista para imponer, sino m\u00e1s bien mirar m\u00e1s all\u00e1 de la visi\u00f3n reductiva del sujeto econ\u00f3mico y de las relaciones econ\u00f3micas que predomina hoy, a pesar del hecho que los estudios cient\u00edficos han demostrado su ineficiencia\u00bb.  <strong>Los estudiantes de Sophia vienen de 30 pa\u00edses del mundo y profesan religiones distintas.<\/strong> El Instituto les propone un camino que une el aprendizaje (basado en la escucha, el intercambio, la lectura previa de textos y las presentaciones en el aula) a la vida real. La misma l\u00f3gica de apertura al otro, como m\u00e9todo para mirar a la realidad que hay que conocer, se experimenta tambi\u00e9n en el aula, en los pasillos, en las actividades de la\u00a0<em>community life<\/em>\u00a0y en las residencias, donde los estudiantes tienen la oportunidad de hacer una extraordinaria experiencia intercultural.  <strong>Y sigue Gui: <\/strong>\u00abLo que tratamos de alcanzar, junto con los estudiantes es, por un lado, la adquisici\u00f3n de esas competencias que uno espera encontrar en un licenciado en el \u00e1mbito econ\u00f3mico, y por el otro, un ahondamiento de esa visi\u00f3n de la Econom\u00eda que mencionaba antes, a trav\u00e9s del estudio de nuevas \u00e1reas de investigaci\u00f3n y el contacto con las iniciativas econ\u00f3micas que ponen en pr\u00e1ctica esa misma visi\u00f3n. Son todos temas a menudo descuidados en la ense\u00f1anza universitaria\u00bb. \u00bfUna vez concluidos los estudios, c\u00f3mo se vinculan los estudiantes al mundo laboral? \u00abQuienes contratan personal tienen cada vez m\u00e1s claro que una buena formaci\u00f3n acad\u00e9mica no es suficiente por s\u00ed sola para que un joven se vuelva un v\u00e1lido miembro de una organizaci\u00f3n. Es necesaria tambi\u00e9n la capacidad de dialogar con quien tiene otros conocimientos, la capacidad de saber cooperar, de asumir responsabilidades. La experiencia de estos a\u00f1os nos indica que nuestros estudiantes han sido apreciados no s\u00f3lo por su preparaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n por otras competencias que la experiencia en Sophia permite desarrollar. Sin embargo hay que tener cuidado: el objetivo del estudio no puede ser s\u00f3lo conseguir trabajo, sino tambi\u00e9n para favorecer el crecimiento de la persona y, algo no menos importante, desarrollar capacidades de iniciativa individual y de grupo en el \u00e1mbito econ\u00f3mico, pol\u00edtico, social. Nosotros pensamos que tambi\u00e9n esto es un precioso aporte a la sociedad\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A partir del pr\u00f3ximo a\u00f1o acad\u00e9mico, los Masterslas Maestr\u00edas en Ciencias Econ\u00f3micas y Pol\u00edticas y Ontolog\u00eda Trinitaria se agregan a lal de Maestr\u00eda en Cultura de la Unidad. Interdisciplinariedad y especializaci\u00f3n, di\u00e1logo intercultural e innovaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[46],"tags":[],"class_list":["post-325868","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categorizar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/325868","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=325868"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/325868\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=325868"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=325868"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=325868"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}