{"id":348230,"date":"2012-03-07T16:03:29","date_gmt":"2012-03-07T15:03:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/escuela-los-chicos-como-punto-de-partida\/"},"modified":"2024-06-06T12:28:58","modified_gmt":"2024-06-06T10:28:58","slug":"escuela-los-chicos-como-punto-de-partida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/escuela-los-chicos-como-punto-de-partida\/","title":{"rendered":"Escuela: los chicos como punto de partida"},"content":{"rendered":"

\"\"\u00abLlegu\u00e9 a una escuela de hoteler\u00eda como suplente <\/strong>con el a\u00f1o iniciado en medio de interminables consejos de profesores, sin tener ning\u00fan elemento que pudiera ayudarme a distinguir los nombres, rostros y situaciones. Se me presentaba un cuadro poco alentador, con la dificultad expresada por los colegas de motivar y \u201cescolarizar\u201d a los alumnos, sobre todo de los primeros a\u00f1os. Y yo \u00a1ten\u00eda seis salones de clase de los primeros a\u00f1os! Ten\u00eda que olvidar la rica y participativa experiencia hecha el a\u00f1o anterior con los chicos del liceo y cambiar de actitud y de m\u00e9todo. As\u00ed empez\u00f3 una aventura fascinante que me oblig\u00f3 a dar lo mejor de m\u00ed. \"\"Soy religiosa. Esto suscita en mis estudiantes, adem\u00e1s de sorpresa, miles de preguntas. <\/strong>No me freno ante las provocaciones, o las bromas. Y as\u00ed termino compartiendo algo de mi vida, de mi vocaci\u00f3n, del motivo que me lleva a la docencia. Es el primer paso para construir una relaci\u00f3n. Poco a poco empezamos a abrirnos y yo les hago muchas preguntas a los muchachos. No parto de razonamientos filos\u00f3ficos, sino de la realidad cotidiana que requiere una respuesta ante la necesidad de encontrar un sentido. Por qu\u00e9 tengo que levantarme en la ma\u00f1ana, por qu\u00e9 tengo que estudiar, vivir la realidad, amar, sufrir\u2026 \"\"\u00bfTenemos conciencia de lo que estamos viviendo? <\/strong>Esta pregunta les cae a los muchachos como una bomba y suscita una mueca entre la sonrisa y el dolor. Habiendo abierto una brecha en su apat\u00eda, insisto: el valor de la persona, la responsabilidad del yo, la b\u00fasqueda de Dios en el hombre y en la historia. Alguno se sorprende porque la clase escucha y comenta sarc\u00e1sticamente que \u201c\u00a1Algunos se han puesto a pensar!\u201d. Sin embargo con una colega nace la estima rec\u00edproca y buscamos un itinerario com\u00fan desde la disciplina de cada una. Elegimos p\u00e1ginas de literatura o de poes\u00eda que hablan del deseo de una felicidad aut\u00e9ntica\u2026 \"\"Y los muchachos responden, sienten que se les toma en serio, <\/strong>se convierten ellos mismos en los protagonistas de la lecci\u00f3n. Para explicar el sentido religioso, propongo piezas musicales que expresen la actitud del hombre respecto a la b\u00fasqueda de sentido. Siguiendo los textos, los muchachos se encuentran con \u201cLa respuesta en suspenso\u201d de Bob Dylan, con el \u201cEscepticismo\u201d expresado por Guccini, con la \u201cPregunta y la b\u00fasqueda\u201d de Bono de U2 y ustedes, les pregunto, \u201c\u00bfcon qui\u00e9n se identifican?\u201d. <\/strong>Uno levanta la mano: \u201cYo escribo poes\u00eda, \u00bfquiere escuchar una?\u201d. Un compa\u00f1ero le hace el fondo musical y \u00e9l empieza a contar, en estilo rap, la experiencia dolorosa de la muerte de un amigo de la escuela. Es un grito: \u00bfcu\u00e1l es la respuesta humana al dolor, al l\u00edmite, a la muerte? Recordando a Juan Pablo II,<\/a> <\/strong>propongo su reflexi\u00f3n durante el Jubileo de los artistas<\/a><\/strong>. \u00c9l respondiendo precisamente a Bob Dylan hab\u00eda dicho que la respuesta no la sopla el viento. Hay uno que dijo ser la respuesta: Jesucristo. <\/strong>Empiezo a partir de aqu\u00ed el itinerario cristol\u00f3gico. \"\"Cont\u00ednuamente hago la experiencia <\/strong>de que no es verdad que los j\u00f3venes son indiferentes ante la belleza, la verdad. Muchos viven en carne propia situaciones dif\u00edciles, y quiz\u00e1s por eso son m\u00e1s sensibles a la b\u00fasqueda de la verdad, de la justicia, del bien, a una mirada de amor hacia su destino. Esto lo aprend\u00ed de personas que me dieron testimonio de la pasi\u00f3n educativa, entre los cuales mi Fundador, Nicola Barr\u00e9<\/a><\/strong>: se educa en la medida en que nos dejamos educar por el otro. Pero siento que es necesario conservar cada d\u00eda el estupor del inicio, <\/strong>sin perder la curiosidad y el deseo de una aventura siempre nueva que todas las ma\u00f1anas empieza en la clase. Preparando las lecciones <\/strong>me motiva el deseo de intentarlo todo con tal de encontrar el rostro de cada uno y transmitir este mensaje: \u201c\u00a1Estoy contenta porque existes! \u00a1Gracias porque te has convertido en un compa\u00f1ero de mi camino!\u201d\u00bb.<\/em> \u00a0Hna. Marina Motta<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Experiencia de una profesora con una clase aparentemente dif\u00edcil: entrar en relaci\u00f3n con el otro es el secreto para despertar incluso las preguntas m\u00e1s profundas, como las del sentido de la vida.<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[46],"tags":[],"class_list":["post-348230","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categorizar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/348230","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=348230"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/348230\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=348230"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=348230"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=348230"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}