{"id":348346,"date":"2012-04-02T06:38:33","date_gmt":"2012-04-02T04:38:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/mexico-escuela-santa-maria-laboratorio-de-promocion\/"},"modified":"2024-06-06T12:29:22","modified_gmt":"2024-06-06T10:29:22","slug":"mexico-escuela-santa-maria-laboratorio-de-promocion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/mexico-escuela-santa-maria-laboratorio-de-promocion\/","title":{"rendered":"M\u00e9xico: Escuela Santa Mar\u00eda, Laboratorio de promoci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"20120330-scuola-santa-maria_mg_1374\"\u00bfUna gota en el oc\u00e9ano o un signo prof\u00e9tico? En las varias latitudes del planeta se encuentran admirables iniciativas sociales<\/a>,<\/strong> tambi\u00e9n obra del Movimiento de los Focolares, que hacen brotar esta pregunta. Al pasar el port\u00f3n de entrada de la Escuela Santa Mar\u00eda y al apreciar el esfuerzo organizativo y econ\u00f3mico \u2013 en una zona rural caracterizada por la pobreza, la sequedad, los pies desnudos -, inevitablemente aparece esta pregunta. La escuela est\u00e1 ubicada a pocos centenares de metros de la ciudadela de los Focolares \u201cEl Diamante\u201d, <\/strong>que queda a 50 Km de Puebla, y es una aventura educativa ya consolidada, con veinte a\u00f1os de experiencia. La escuela ya se puede jactar de tener tres ex alumnas, ya laureadas y que ahora son docentes. \"20120330-scuola-santa-maria_mg_1446\"Y son muchos m\u00e1s los resultados cuando pasa as\u00ed, como es en este caso, que un proyecto educativo atienda a la persona en su dimensi\u00f3n integral. Ojos bajos, sentido de inferioridad, baja estima, resignaci\u00f3n, son las caracter\u00edsticas de la vida de la poblaci\u00f3n con respecto a las clases sociales superiores. Santa Mar\u00eda es uno de esos lugares donde en cambio, los ni\u00f1os te miran a los ojos en una relaci\u00f3n abierta e igualitaria, sin esconder su propia condici\u00f3n. \u201cEl intento \u2013nos explica Mar\u00eda Teresa S\u00e1nchez, una de las coordinadoras de la escuela-, es hacer tomar conciencia de la dignidad personal, valorando a cada uno y logrando que surja su potencialidad\u201d. Laura Romo, otra coordinadora agrega: \u201cDesarrollamos la creatividad en la l\u00f3gica de la cultura del dar, privilegiando la sociabilidad y la cooperaci\u00f3n por encima del individualismo y la competitividad\u201d En los \u00faltimos veinte a\u00f1os, m\u00e1s de 7.500 j\u00f3venes han recibido esta educaci\u00f3n escolar<\/strong> y una formaci\u00f3n humana y civil que est\u00e1 influyendo en el ambiente y en sus familias de\u00a0 origen, con frecuencia llagadas por el alcoholismo del padre y por la violencia hacia la esposa y los hijos. Entre todos estos alumnos 110 llegaron a laurearse y ahora son profesores, ingenieros, abogados, que no olvidan lo que han recibido, de forma que tambi\u00e9n \u00a0se organiz\u00f3 una red de ex alumnos. La experiencia de Santa Mar\u00eda, a decir la verdad, ha tambi\u00e9n contribuido a la elecci\u00f3n de una vida de donaci\u00f3n: dos eligieron el focolar, una eligi\u00f3 el convento, otro el seminario. Incluso sin laurearse, todos los dem\u00e1s se abrieron camino aportando \u00a0una nueva sociabilidad. Es una cultura que anima a las chicas a romper la costumbre de\u00a0 estudiar lo estrictamente indispensable. Los estudiantes de este a\u00f1o son 404<\/strong>, desde el pre escolar al liceo. Las ni\u00f1as m\u00e1s chiquitas, electrizadas por el acontecimiento, de la llegada de Giancarlo Faletti al complejo escolar, saltan como grillos, teniendo en la mano brillantes pompones rojos. Se abren los festejos por su visita. Hay tambi\u00e9n un buen n\u00famero de padres. Aqu\u00ed no se habla tanto de un cuerpo docente sino de una comunidad educativa, donde tambi\u00e9n los padres est\u00e1n llamados a la responsabilidad, cuidando la higiene, la vestimenta, la educaci\u00f3n de los hijos y siguiendo tambi\u00e9n un curso en la escuela para poder acompa\u00f1ar a sus hijos. Este es un compromiso que no todas las parejas desean asumir, pero es como un reglamento del ingreso o permanencia en la Santa Mar\u00eda. 180 son los alumnos que reciben ayuda del Sost\u00e9n a Distancia que promueve la Asociaci\u00f3n Familias Nuevas de los Focolares<\/strong><\/a>, pero tambi\u00e9n sus padres son invitados a colaborar en la escolaridad de sus hijos, de manera que est\u00e9n responsabilizados, siguiendo la l\u00f3gica presente en la Santa Mar\u00eda. Y en efecto los pap\u00e1s han respondido de varias maneras, por ejemplo construyendo el cerco que rodea la Escuela o colocando el piso en algunas partes externas de los edificios. Giancarlo Faletti<\/strong><\/a>, luego de haber visto varias danzas folkl\u00f3ricas, canciones e intervenciones de directivos o profesores, expres\u00f3 su admiraci\u00f3n sin medias palabras: \u201cLa Presidente Mar\u00eda Voce habr\u00eda gozado profundamente si hubiese podido estar aqu\u00ed. Ustedes son un ejemplo y un est\u00edmulo para vuestro Pa\u00eds. Son un gran regalo. Existe un v\u00ednculo grande y profundo entre escuela, padres e instituciones, que permite desarrollar lo mejor de cada alumno\u201d. Hace veinte a\u00f1os, con la generosidad de muchas familias, se compr\u00f3 el terreno y con el sost\u00e9n de la Asociaci\u00f3n<\/strong><\/a> mundo unido de Luxemburgo<\/a>, <\/strong>\u00a0se construy\u00f3 todo el complejo educativo. \u00bfGota en el oc\u00e9ano o signo prof\u00e9tico? \u00a0Paolo L\u00f3riga, enviado<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Un proyecto educativo que atiende a las personas en su dimensi\u00f3n integral. 7.500 muchachos instruidos en la Escuela Santa Mar\u00eda, en los \u00faltimos 20 a\u00f1os, en la proximidad de la ciudadela mexicana de los Focolares \u201cEl Diamante\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[904],"tags":[],"class_list":["post-348346","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-focolare-worldwide-2-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/348346","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=348346"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/348346\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=348346"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=348346"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=348346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}