{"id":297372,"date":"2009-12-01T23:00:00","date_gmt":"2009-12-01T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/une-esperance-pour-leurope-de-demain\/"},"modified":"2024-05-13T20:59:13","modified_gmt":"2024-05-13T18:59:13","slug":"une-esperance-pour-leurope-de-demain","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/une-esperance-pour-leurope-de-demain\/","title":{"rendered":"Une Esp\u00e9rance pour l’Europe de demain"},"content":{"rendered":"

Une ann\u00e9e intense v\u00e9cue au c\u0153ur de l’Europe et au-del\u00e0, portant le proposition de la \u00ab\u00a0p\u00e9dagogie de l’unit\u00e9\u00a0\u00bb <\/strong>\u00e0 la connaissance de professeurs d’universit\u00e9, d’\u00e9ducateurs, d’enseignants, de jeunes et d’adultes int\u00e9ress\u00e9s par les th\u00e9matiques \u00e9ducatives.Une ann\u00e9e 2009 riche de rencontres, de s\u00e9minaires, de tables rondes inter associations. Ces rendez-vous ont eu lieu \u00e0 Catane, Benevent, Milan, Varese, Tortone, Vienne, Barcelone, Londres, Cordoba, Buenos Aires. Et du c\u00f4t\u00e9 des pays de l’Est, en Slov\u00e9nie, Mac\u00e9doine et Croatie. C’est ce qu’ont peut relever dans le compte rendu \u00e9tabli par la Commission centrale \u00ab\u00a0EdU-EducationUnit\u00e9\u00a0\u00bb o\u00f9 est fait le point des initiatives organis\u00e9es dans l’ann\u00e9e. La p\u00e9dagogie, d\u00e9velopp\u00e9e \u00e0 partir du charisme de l’unit\u00e9<\/strong> a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 la fois dans son contenu th\u00e9orique et avec le support des exp\u00e9riences \u00e9ducatives, mises en place par le mouvement des Focolari. Parmi les r\u00e9alisations les plus significatives, on peu noter celles des \u00e9coles maternelles \u00ab\u00a0Rayon de soleil\u00a0\u00bb<\/strong> en Croatie, \u00ab\u00a0Fantasy\u00a0\u00bb en Serbie et \u00ab\u00a0Perles\u00a0\u00bb en Mac\u00e9doine. A partir de l’utilisation d’un mat\u00e9riel tr\u00e8s simple, peu co\u00fbteux et naturel, l’enfant est encourag\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er, en donnant libre cours \u00e0 son imagination, avec les autres enfants, d\u00e9veloppant ainsi sa capacit\u00e9 de collaboration et d’int\u00e9gration. Une m\u00e9thode qui redonne espoir \u00e0 un peuple traumatis\u00e9 par de longues ann\u00e9es de guerre et bless\u00e9 justement dans sa capacit\u00e9 \u00e0 se mettre en relation avec l’autre. Le 15 mai dernier, Michele De Beni, membre de la Commission \u00ab\u00a0EdU,<\/strong> a particip\u00e9 \u00e0 un S\u00e9minaire d’Etude organis\u00e9 par la Facult\u00e9 de P\u00e9dagogie de Skopje, en Mac\u00e9doine. 120 personnes y ont particip\u00e9, parmi lesquelles des professeurs musulmans et chr\u00e9tiens provenant d’universit\u00e9s de plusieurs pays. En Croatie, dans l’\u00e9cole \u00ab\u00a0Rayon de soleil\u00a0\u00bb, la \u00ab\u00a0P\u00e9dagogie de communion\u00a0\u00bb a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 une \u00e9quipe de la t\u00e9l\u00e9vision nationale croate qui a r\u00e9alis\u00e9 un reportage de 7 minutes. Toujours en Croatie, une quarantaine d’\u00e9tudiants de la Facult\u00e9 de philosophie de Zagreb, accompagn\u00e9s de professeurs et d’assistants de leur \u00e9tablissement, ont fait un s\u00e9jour d’\u00e9tude dans cette m\u00eame \u00e9cole maternelle. Un membre de la Commission EdU, Giuseppe Milan, qui est aussi directeur du D\u00e9partement de Sciences de l’\u00e9ducation \u00e0 l’universit\u00e9 de Padoue, a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 en mai dernier \u00e0 participer \u00e0 la \u00ab\u00a0Semaine pour l’Europe\u00a0\u00bb organis\u00e9e par la municipalit\u00e9 slov\u00e8ne de Skofja Loka. L\u00e0, il a pr\u00e9sent\u00e9 la \u00ab\u00a0P\u00e9dagogie de communion\u00a0\u00bb au public d’universitaires, et aux autorit\u00e9s civiles et religieuses de la ville. A cette occasion, a \u00e9merg\u00e9 la proposition de concr\u00e9tiser une collaboration entre les universit\u00e9s de Padoue et de Ljubljana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2009 a \u00e9t\u00e9 une ann\u00e9e riche de rencontre et de s\u00e9minaires pour d\u00e9velopper dans le milieu universitaire une \u00ab\u00a0p\u00e9dagogie de communion\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[47],"tags":[],"class_list":["post-297372","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classifiee"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/297372","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=297372"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/297372\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=297372"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=297372"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=297372"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}