{"id":329768,"date":"2014-08-05T03:00:36","date_gmt":"2014-08-05T01:00:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/lecole-dans-les-andes\/"},"modified":"2024-05-16T15:09:23","modified_gmt":"2024-05-16T13:09:23","slug":"lecole-dans-les-andes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/lecole-dans-les-andes\/","title":{"rendered":"L\u2019\u00e9cole dans les Andes"},"content":{"rendered":"

Voir la vid\u00e9o du projet<\/a><\/b> Galerie photos<\/a><\/b> \"2014_07_scuola_ande3\"<\/a>C\u2019est une petite ville \u00e0 3 200 m\u00e8tres d\u2019altitude, dans une zone inaccessible de la Cordill\u00e8re des Andes<\/b>, qui ne dispose que d\u2019une seule \u00e9cole publique \u2013 d\u2019ailleurs d\u00e9nu\u00e9e de moyens \u2013 et ne parvient pas \u00e0 accueillir tous les enfants et les adolescents en \u00e2ge scolaire qui viennent des villages des montagnes, au prix de plusieurs heures de marche\u00a0: c\u2019est Bol\u00edvar, chef-lieu de l\u2019une des provinces les plus pauvres du P\u00e9rou, \u00e0 l\u2019extr\u00eame nord-est de la r\u00e9gion de La Libertad. C\u2019est l\u00e0 qu\u2019en 2011 est n\u00e9 l\u2019institut scolaire d\u00e9di\u00e9 \u00e0 Saint Fran\u00e7ois d\u2019Assise<\/b>, gr\u00e2ce \u00e0 l’initiative du cur\u00e9, le P\u00e8re Emeterio<\/a>. Cette \u00e9cole n\u2019entend pas faire concurrence \u00e0 l\u2019\u00e9cole publique mais, au contraire, l\u2019aider. Elle accueille environ 80 enfants des villages les plus recul\u00e9s et les plus pauvres, et leur offre aussi un repas chaud. L\u2019\u00c9tat lui-m\u00eame a reconnu l\u2019importance de cette initiative, en garantissant le paiement des salaires des enseignants. L’institut a cependant besoin de se transf\u00e9rer dans un b\u00e2timent plus grand<\/b> que celui dont elle dispose actuellement, et qu\u2019elle loue, pour permettre \u00e0 tous les enfants et adolescents de Bol\u00edvar de recevoir une instruction. C\u2019est pourquoi l’AMU<\/a> a lanc\u00e9 le projet \u00ab\u00a0Une \u00e9cole dans les Andes\u00a0\u00bb, afin de soutenir la construction du nouveau b\u00e2timent scolaire, qui comportera 11 salles de classe, un atelier d\u2019informatique et le secr\u00e9tariat<\/b>. Il sera ainsi possible d\u2019accueillir de nouveaux \u00e9l\u00e8ves pour les cycles scolaires complets du primaire et du secondaire, leur fournir du mat\u00e9riel didactique et une assistance nutritionnelle, et offrir une formation permanente aux enseignants. L\u2019\u00e9cole, lorsqu\u2019elle fonctionnera \u00e0 plein r\u00e9gime, pourra recevoir 220 \u00e9l\u00e8ves par an<\/b>, qui seront accompagn\u00e9s par 12 enseignants, 2 auxiliaires et le directeur. L\u2019ensemble du projet est mis en \u0153uvre en collaboration avec les partenaires locaux, le dioc\u00e8se de Huamachuco et la paroisse San Salvador \u00e0 Bol\u00edvar. \"2014_07_scuola_ande_2\"<\/a><\/b> Avec les enseignants, on r\u00e9alisera des parcours de perfectionnement \u00e0 trois niveaux\u00a0:<\/b> mati\u00e8res sp\u00e9cifiques d\u2019enseignement, m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et de suivi de l\u2019apprentissage, \u00e9ducation civique et morale. L\u2019id\u00e9e est d\u2019offrir des enseignants comp\u00e9tents et motiv\u00e9s et, en plus, une instruction de qualit\u00e9, des m\u00e9thodologies plus efficaces, et un plus large accompagnement dans le processus \u00e9ducatif des enfants et adolescents. En compl\u00e9ment \u00e0 cette offre de formation, l\u2019\u00e9cole proposera une initiation informatique<\/b> et l\u2019acc\u00e8s \u00e0 internet, car il n\u2019existe pas d\u2019autre lieu, sur le territoire, o\u00f9 les jeunes puissent apprendre \u00e0 utiliser les syst\u00e8mes modernes de communication. Enfin, elle offrira des cours d\u2019alphab\u00e9tisation pour les adultes qui n\u2019ont pas eu acc\u00e8s \u00e0 l\u2019instruction. Le calendrier\u00a0<\/b>: fin 2014, le nouveau b\u00e2timent scolaire sera pr\u00eat\u00a0; mars 2015, toutes les activit\u00e9s y seront transf\u00e9r\u00e9es. Le d\u00e9fi qui se pose actuellement est de r\u00e9unir pr\u00e8s de 630 mille euros<\/b>, n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation du projet et couverts, pour une partie, par les partenaires locaux et par le minist\u00e8re p\u00e9ruvien de l\u2019Instruction, et, pour l\u2019autre partie, par l\u2019AMU. Les co\u00fbts, r\u00e9partis sur 3 ans, comprennent la somme n\u00e9cessaire pour la construction du b\u00e2timent, l\u2019achat du mat\u00e9riel didactique, la formation des enseignants et les repas des \u00e9l\u00e8ves. Les dons, quel qu\u2019en soit le montant, peuvent \u00eatre vers\u00e9s sur le compte courant suivant: \u2022 c\/c bancaire n\u00b0 120434 Banca Popolare Etica – Filiale de Rome code IBAN:\u00a0IT16 G050 1803 2000 0000 0120 434 code SWIFT\/BIC: CCRTIT2184D b\u00e9n\u00e9ficiaire\u00a0: Association \u201cAzione per un Mondo Unito – Onlus\u201d <\/b>Via Frascati, 342 00040 Rocca di Papa (Rome, Italie) Pr\u00e9ciser le but du don\u00a0:\u00a0\u201cP\u00c9ROU – UNE \u00c9COLE DANS LES ANDES\u201d<\/b> Les dons sont d\u00e9ductibles d\u2019imp\u00f4ts.<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projet de l\u2019Ong AMU-Action pour un monde uni, destin\u00e9 \u00e0 garantir une instruction gratuite \u00e0 la population locale. La construction de la nouvelle \u00e9cole a commenc\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[906],"tags":[],"class_list":["post-329768","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-focolare-worldwide-2-3"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/329768","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=329768"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/329768\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=329768"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=329768"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=329768"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}