![\"20141211-a\"](\"https:\/\/www.focolare.org\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/20141211-a.jpg\")
<\/strong><\/p>\nObserver, impliquer, penser. .Mais aussi\u00a0: agir, \u00e9valuer, c\u00e9l\u00e9brer. <\/strong> Ce sont 6 actions qui r\u00e9sument les \u00e9tapes pour \u00e9laborer un projet sur le territoire qui devrait impliquer une communaut\u00e9 tout enti\u00e8re, partant des jeunes. Comment\u00a0? En stimulant un regard diff\u00e9rent sur le parcours quotidien personnel, par exemple de chez soi \u00e0 l\u2019\u00e9cole, en racontant des situations, des faits qui mettent en \u00e9vidence un probl\u00e8me sp\u00e9cifique. De l\u00e0, la planification d\u2019une intervention qui respecte les indicateurs \u00ab\u00a0pros sociaux\u00a0\u00bb et de fraternit\u00e9, <\/strong>par \u00ab\u00a0pros sociaux on entend ces comportements qui, sans rien attendre en retour, favorisent les autres selon leurs besoins, en augmentant la possibilit\u00e9 de provoquer une r\u00e9ciprocit\u00e9 positive.<\/p>\n Ce qui les unissait c\u2019\u00e9tait la passion de former les nouvelles g\u00e9n\u00e9rations en travaillant ensemble. Peu importe le temps et l\u2019\u00e9nergie n\u00e9cessaire, ils avaient la conviction que \u00ab\u00a0sans travail de formation ad\u00e9quate, il est illusoire de penser pouvoir r\u00e9aliser un projet s\u00e9rieux et durable au service d\u2019une nouvelle humanit\u00e9\u00a0\u00bb. Le pape Fran\u00e7ois l\u2019avait dit<\/strong>, lors de l\u2019audience g\u00e9n\u00e9rale avec le mouvement des Focolari, en donnant comme consigne la parole \u00ab\u00a0faire \u00e9cole\u00a0\u00bb<\/strong>. \u00ab\u00a0Chiara Lubich avait en son temps forg\u00e9 une expression qui reste de grande actualit\u00e9\u00a0: aujourd\u2019hui \u2013 disait-elle \u2013 nous devons former des \u00ab\u00a0hommes-monde\u00a0\u00bb<\/strong>, hommes et femmes avec l\u2019\u00e2me, le c\u0153ur, l\u2019esprit de J\u00e9sus et pour ce faire capables de reconna\u00eetre et d\u2019interpr\u00e9ter les n\u00e9cessit\u00e9s, les pr\u00e9occupations et les esp\u00e9rances qui habitent dans le c\u0153ur de tout homme\u00a0\u00bb.<\/p>\n Mais pour former, il faut se former :<\/strong> voil\u00e0 pourquoi un grand espace s\u2019est fait autour de l\u2019approfondissement de la pens\u00e9e de Chiara Lubich sur l\u2019\u00e9ducation, et une approche psychop\u00e9dagogique visant \u00e0 d\u00e9velopper les \u00ab\u00a0Life Skills\u00a0\u00bb (comp\u00e9tences pour la vie)<\/strong> dans le groupe des adolescents. En plus de l\u2019\u00e9ducation \u00ab\u00a0entre semblables\u00a0\u00bb, dont un adolescent a vraiment besoin, le r\u00f4le de l\u2019animateur reste fondamental, un adulte qui donne confiance, qui laisse la place \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9, \u00e0 la libre initiative, \u00e0 la possibilit\u00e9 de faire l\u2019exp\u00e9rience, de faire la preuve sur soi-m\u00eame.<\/p>\n![\"20141211-01\"](\"https:\/\/www.focolare.org\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/20141211-01.jpg\")
Ce n\u2019est qu\u2019un des projets et des actions <\/strong>mis en route dans le vaste panorama des Juniors pour un monde uni\u00a0: il existe aussi Run4Unity<\/a>, <\/strong>Super Soccer<\/a>, <\/strong>le Chantier Homme Monde, Colorons la Ville, les Projets-donner de <\/strong>Schoolmates<\/a> et d\u2019autres encore en \u00e9laboration, rendus possibles gr\u00e2ce aussi \u00e0 un r\u00e9seau d\u2019animateurs, de jeunes et d\u2019adultes. Ces jours-ci, \u00e0 Castelgandolfo (27-30 novembre) une centaine de personnes s\u2019est r\u00e9unie, en majorit\u00e9 de l\u2019Italie, avec des repr\u00e9sentants de la France, Belgique, Luxembourg, Espagne, Portugal, Slov\u00e9nie, Hongrie <\/strong>et \u00e0 quelques kilom\u00e8tres plus loin du Guatemala, Paraguay et Inde.<\/strong><\/p>\n![\"20141211-02\"](\"https:\/\/www.focolare.org\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/20141211-02.jpg\")
<\/strong>C\u2019est avec ce regard que prennent vie les nouvelles initiatives, comme Up2Me-Project<\/strong>, un projet d\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019affectivit\u00e9 et la sexualit\u00e9 au cours de cet \u00e2ge en \u00e9volution, d\u00e9velopp\u00e9e en synergie avec l\u2019\u00e9quipe des Juniors pour un monde uni et Familles Nouvelles, qui s\u2019adresse aux pr\u00e9adolescents et aux adolescents. Le paradigme de r\u00e9f\u00e9rence est la personne-relation,<\/strong> dans la vision anthropologique qui na\u00eet du charisme de l\u2019unit\u00e9, c\u2019est-\u00e0-dire la personne dans son \u00eatre en relation avec l\u2019autre, dans sa capacit\u00e9 d\u2019aimer et d\u2019\u00eatre aim\u00e9e, de donner et d\u2019accueillir.<\/p>\n