{"id":300048,"date":"2008-02-14T23:00:00","date_gmt":"2008-02-14T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/principios-novos-na-escola-gracas-ao-dado-do-amor\/"},"modified":"2024-05-13T21:10:02","modified_gmt":"2024-05-13T19:10:02","slug":"principios-novos-na-escola-gracas-ao-dado-do-amor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/principios-novos-na-escola-gracas-ao-dado-do-amor\/","title":{"rendered":"Princ\u00edpios novos na escola, gra\u00e7as ao dado do amor"},"content":{"rendered":"

Trabalho como professor de ingl\u00eas em uma escola do Cairo.<\/strong> A maioria dos estudantes \u00e9 mu\u00e7ulmana, de fam\u00edlias muito ricas. Comecei a dar aulas quando se aproximava o m\u00eas do Ramad\u00e3 e como primeira atividade, nas minhas duas novas classes, propus a composi\u00e7\u00e3o de uma decora\u00e7\u00e3o t\u00edpica deste per\u00edodo. Os outros professores, tamb\u00e9m na maioria mu\u00e7ulmanos, ficaram tocados, sabendo que eu era crist\u00e3o.\u00a0 Com este pequeno gesto logo se criou na turma um excelente clima de amizade, e enquanto decor\u00e1vamos a sala juntos fomos entendendo que a regra mais importante seria aprender a nos querer o bem uns aos outros. A melhor prova da turma<\/strong> \u2013 Na classe havia um menino autista que muitas vezes estava ausente com o pensamento e tinha dificuldades de integra\u00e7\u00e3o. J\u00e1 tinha 10 anos mas n\u00e3o conseguia escrever e era preciso sempre repetir muitas vezes os conceitos para ele. Sua m\u00e3e vivia angustiada, porque n\u00e3o encontrava uma escola que assumisse a sua situa\u00e7\u00e3o e n\u00e3o sabia mais o que fazer. Procurei ficar com ele durante os intervalos para brincar, conversar, encoraj\u00e1-lo a estudar mais em casa. Ele era normalmente muito s\u00e9rio e pouco expressivo mas um dia, entrando na sala de aula, me abra\u00e7ou dizendo: \u201cgosto muito do senhor, professor!\u201d. Durante a prova do primeiro semestre vi que ele pegava no l\u00e1pis com seguran\u00e7a e escrevia r\u00e1pida e corretamente as respostas de cada exerc\u00edcio. Foi a melhor prova da turma! Estudantes, pais e colegas, todos envolvidos na \u201ccompeti\u00e7\u00e3o\u201d<\/strong> \u2013 Cada um dos alunos, sentindo-se amado pessoalmente e para corresponder a esse amor, se esfor\u00e7ava para aprender as li\u00e7\u00f5es, fazendo o melhor poss\u00edvel os deveres de casa e trazendo estudos suplementares, por iniciativa pr\u00f3pria. Quando algu\u00e9m terminava os exerc\u00edcios primeiro se oferecia para ajudar quem tinha mais dificuldade, criando uma \u201ccompeti\u00e7\u00e3o\u201d de amor entre todos. Eu recebia muitas cartas e telefonemas dos pais que me agradeciam pelo modo como estava cuidando de seus filhos e me confiavam inclusive seus problemas pessoais. Muitas vezes outros professores me procuravam nas horas livres para pedir conselhos sobre o meu m\u00e9todo pedag\u00f3gico e dessa forma se abria um di\u00e1logo profundo com cada um. No fim do ano uma not\u00edcia surpreendente<\/strong> \u2013 A escola me premiou como o \u201cprofessor do ano\u201d pelo \u201cesp\u00edrito novo que deu nova luz ao ensino\u201d, e que agora muitos dos professores est\u00e3o interessados em conhecer e imitar. Um passo ulterior foi adotar como regra, para as duas classes, o \u201cdado do amor\u201d. O jogamos todas as manh\u00e3s e um dos alunos explica, em ingl\u00eas, como colocar em pr\u00e1tica a regra do dia. Nos testes semanais os estudantes devem escrever as pr\u00f3prias experi\u00eancias sobre como colocaram em pr\u00e1tica as regras do dado. Um dia entrei na sala e encontrei 22 cartas em minha mesa. Eram 22 experi\u00eancias lindas, que desejaram me comunicar numa iniciativa deles mesmos: ser o primeiro a amar, amar a todos, amar o inimigo… fatos vividos durantes as aulas, nos intervalos, no \u00f4nibus de retorno para casa. Imediatamente as levei ao diretor e no final daquela manh\u00e3 todos os docentes foram convocados para uma reuni\u00e3o extraordin\u00e1ria: \u201cesta escola precisa de novos princ\u00edpios \u2013 nos diz o diretor \u2013 e este dado \u00e9 a resposta justa. A partir do pr\u00f3ximo semestre introduziremos a pedagogia do dado em todas as classes\u201d.Todas as manh\u00e3s os professores entram na classe com o dado nas m\u00e3os e apresentam a todos os alunos a \u201carte de amar\u201d. O clima da escola est\u00e1 mudando, n\u00e3o somente entre os alunos mas tamb\u00e9m entre os professores e nas rela\u00e7\u00f5es entre a dire\u00e7\u00e3o e o corpo docente. (B. S. \u2013 Egito)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudantes e professores transformados por uma pedagogia feita de pequenos gestos cotidianos. Relato de um professor no Cairo<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[909],"tags":[],"class_list":["post-300048","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-focolare-worldwide-2-4"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/300048","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=300048"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/300048\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=300048"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=300048"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=300048"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}