{"id":300856,"date":"2011-04-16T16:49:16","date_gmt":"2011-04-16T14:49:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/republica-dominicana-cafe-con-leche\/"},"modified":"2024-05-13T21:13:24","modified_gmt":"2024-05-13T19:13:24","slug":"republica-dominicana-cafe-con-leche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/republica-dominicana-cafe-con-leche\/","title":{"rendered":"Rep\u00fablica Dominicana: \u201cCaf\u00e9 con Leche\u201d"},"content":{"rendered":"

Diz-se que a Rep\u00fablica Dominicana \u00e9 uma \u201cSu\u00ed\u00e7a das Cara\u00edbas\u201d<\/strong>. Os bairros centrais da capital, Santo Domingo, relembram \"\"Miami ou Houston, mas sem conseguir esconder as graves desigualdades sociais <\/strong>que atingem a sociedade dominicana. Nada a ver com os vizinhos haitianos e a sua dram\u00e1tica situa\u00e7\u00e3o no limite da sobreviv\u00eancia, mesmo se um milh\u00e3o de haitianos vivem na Rep\u00fablica Dominicana, em geral fazendo os trabalhos mais bra\u00e7ais, de pedreiros a estivadores, a lavradores nas planta\u00e7\u00f5es de banana. Mas tamb\u00e9m n\u00e3o se pode falar apenas de pobreza, porque existem bairros nos quais \u00e9 dif\u00edcil conduzir uma vida decente.<\/strong><\/p>\n

Um destes \u00e9 Herrera, onde Maria Voce esteve no setor El Caf\u00e9, para conhecer uma das obras sociais desenvolvidas pelo Movimento dos Focolares. Trata-se da escola \u201cCaf\u00e9 con Leche\u201d<\/strong>, \u201ccaf\u00e9 com leite\u201d, que recorda no nome a situa\u00e7\u00e3o t\u00edpica dos mulatos \u2013 nem caf\u00e9 nem leite \u2013, a grande maioria da popula\u00e7\u00e3o dominicana. Atualmente a escola tem mais de 500 alunos<\/strong>, em cursos matutinos e vespertinos, numa constru\u00e7\u00e3o que foi ampliada aos poucos, a partir de 1990, ano indicado como o in\u00edcio da aventura de \u201cCaf\u00e9 con Leche\u201d.<\/p>\n

\"\"A origem de tudo foi Marisol Jim\u00e9nez. Vendo a situa\u00e7\u00e3o de extrema necessidade do bairro<\/strong> e o estado de semiabandono das crian\u00e7as, come\u00e7ou organizando um coro na par\u00f3quia, depois acampamentos de ver\u00e3o, que se repetiram por dois anos, para 500 crian\u00e7as. Tornou-se evidente que era preciso fazer alguma coisa para melhorar o n\u00edvel educativo das crian\u00e7as, que com frequ\u00eancia permaneciam analfabetas. Aos poucos envolveu outras amigas e amigos e assim a escola come\u00e7ou, em 1995, com tr\u00eas professoras e algumas dezenas de alunos.<\/strong><\/p>\n

Numa atmosfera de alegria e partilha, com as crian\u00e7as penduradas por toda parte e fam\u00edlias inteiras que se reuniram nas casas mais pr\u00f3ximas para participar da festa, Maria Voce pode constatar os progressos do projeto, que se desenvolveu gra\u00e7as \u00e0s \u201cado\u00e7\u00f5es \u00e0 dist\u00e2ncia\u201d, de Fam\u00edlias Novas, e a a\u00e7\u00f5es generosas congregadas pela \u201cFunda\u00e7\u00e3o Igino Giordani \u2013 Foco\u201d<\/strong>, que hoje \u00e9 dirigida por Margarita Rodriguez de Cano.\"\"<\/p>\n

Uma s\u00e9rie inacredit\u00e1vel de hero\u00edsmos e milagres<\/strong>, de crescimento espiritual e material das crian\u00e7as, levou a escola a acompanhar centenas delas at\u00e9 a inser\u00e7\u00e3o completa no mercado de trabalho. Um exemplo de desenvolvimento integral que consegue envolver as fam\u00edlias,<\/strong> sustent\u00e1-las e valoriz\u00e1-las, para uma maior esperan\u00e7a de promo\u00e7\u00e3o humana. Para sustentar a escola os meninos fazem objetos de madeira, as meninas costuram, e \u00e9 produzida uma s\u00e9rie de objetos, comercializados no pa\u00eds e nos Estados Unidos. O governo dominicano, e o pr\u00f3prio presidente da Rep\u00fablica, apoiam a iniciativa.<\/strong><\/p>\n

\u00abAinda que tudo possa parecer pequeno<\/strong><\/em>\u00bb, disse Maria Voce no p\u00e1tio da escola, aqui sente-se que o amor construiu algo de grande<\/strong>. \u00abE isto resta, o amor permanece sempre\u00bb.<\/strong><\/em><\/p>\n

De Michele Zanzucchi<\/em><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uma iniciativa social do Movimento dos Focolares no pa\u00eds centro-americano, que leva as crian\u00e7as a um desenvolvimento integral. A visita de Maria Voce.<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[909],"tags":[],"class_list":["post-300856","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-focolare-worldwide-2-4"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/300856","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=300856"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/300856\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=300856"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=300856"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=300856"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}