{"id":317938,"date":"2020-12-19T03:00:14","date_gmt":"2020-12-19T02:00:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/a-pandemia-e-o-risco-de-uma-catastrofe-educacional\/"},"modified":"2024-05-15T21:11:45","modified_gmt":"2024-05-15T19:11:45","slug":"a-pandemia-e-o-risco-de-uma-catastrofe-educacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/a-pandemia-e-o-risco-de-uma-catastrofe-educacional\/","title":{"rendered":"A pandemia e o risco de uma “cat\u00e1strofe educacional”"},"content":{"rendered":"

Nas Filipinas o compromisso dos Jovens por um Mundo Unido atrav\u00e9s do projeto #daretocare para promover iniciativas em prol dos estudantes.<\/em> A “escola \u00e0 dist\u00e2ncia” \u00e9 um dos tra\u00e7os caracter\u00edsticos desse tempo pand\u00eamico. Em todas as latitudes, os governos est\u00e3o tomando medidas para limitar o cont\u00e1gio da Covid-19 sem comprometer a continuidade do ensino. Acontece que as crian\u00e7as n\u00e3o v\u00e3o mais \u00e0 escola fisicamente, mas “se encontram” com professores e alunos em “salas de aula virtuais”: a web \u00e9 o teatro de sua educa\u00e7\u00e3o. Nos pa\u00edses desenvolvidos, este modelo envolve muitas dificuldades. A perda da rela\u00e7\u00e3o direta compromete a qualidade do ensino e priva as crian\u00e7as do “lugar” de crescimento e desenvolvimento que \u00e9 a rela\u00e7\u00e3o humana. Significativo \u00e9 tamb\u00e9m o desconforto que surge da “clausura” for\u00e7ada e a necessidade de reorganizar a rotina di\u00e1ria entre trabalho inteligente, bab\u00e1, exames cl\u00ednicos e v\u00e1rias tarefas. Nos pa\u00edses em desenvolvimento, ou em \u00e1reas rurais carentes de infra-estrutura de TI, outros problemas estruturais s\u00e3o acrescentados a estas dificuldades. H\u00e1 muitas \u00e1reas onde a Internet “n\u00e3o chega” e onde fam\u00edlias em dificuldade – cujas condi\u00e7\u00f5es, em tempo de pandemia, se tornaram mais severas – n\u00e3o conseguem comprar materiais educacionais, PCs e assinaturas de Internet para seus filhos. \u00c9 aqui que corremos o risco de uma “cat\u00e1strofe educacional” da qual o Papa Francisco fala na sua Mensagem para o evento dedicado ao “Pacto Global pela Educa\u00e7\u00e3o”<\/strong>, em 15 de outubro passado. H\u00e1 muitas regi\u00f5es nas Filipinas onde as pessoas experimentam essas dificuldades. Entre os Jovens por um Mundo Unido, h\u00e1 professores que promovem iniciativas para ajudar seus alunos e realizar o caminho #daretocare<\/a>, ou seja, ousar em cuidar: ser cidad\u00e3os ativos e interessar-se por tudo o que acontece no mundo para tentar construir um peda\u00e7o de mundo unido. \"\"Frances Roble<\/strong> ensina crian\u00e7as da primeira s\u00e9rie. Entre seus alunos, aqueles das fam\u00edlias mais pobres n\u00e3o t\u00eam o material escolar para acompanhar as aulas. Para garantir a continuidade de seus estudos, Frances apelou para toda a comunidade do Movimento dos Focolares para dar-lhes tudo o que precisam: “N\u00f3s erguemo-nos juntos”, explicou ela, “ajudando outros necessitados a se levantarem”. Ronald Allan<\/strong> Relador leciona em uma escola p\u00fablica. Ao contr\u00e1rio do passado, no in\u00edcio deste ano, seus alunos tinham que se inscrever online para participar das aulas. A maioria deles, por\u00e9m, n\u00e3o tinha nem um PC nem uma conex\u00e3o com a Internet. Ronald tamb\u00e9m trabalhou para levantar fundos para comprar computadores e para matricular ele mesmo alguns estudantes. No entanto, o dinheiro arrecadado n\u00e3o foi suficiente para cobrir todas as necessidades at\u00e9 que uma banda de m\u00fasica conhecida no pa\u00eds decidiu ajud\u00e1-los com uma grande doa\u00e7\u00e3o. “Sinto-me realizado e aben\u00e7oado depois de ter feito isto”, diz ele, “a generosidade de Deus \u00e9 imensa! Jaquilyn Marie P. Jumuad<\/strong> tamb\u00e9m leciona em uma escola prim\u00e1ria. Ela conta que a transi\u00e7\u00e3o para o auto-estudo on-line n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil e destaca a dificuldade de muitos pais em substituir os professores, pois eles mesmos n\u00e3o t\u00eam uma forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. “A ajuda oferecida pelos Jovens por um Mundo Unido”, diz, ” permite-nos dar a nossos alunos a educa\u00e7\u00e3o de qualidade que eles precisam”. <\/p>\n

Claudia <\/em>Di Lorenzi<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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