{"id":345976,"date":"2013-08-14T03:00:57","date_gmt":"2013-08-14T01:00:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/learning-fraternity-inicio-da-contagem-regressiva\/"},"modified":"2024-06-06T12:21:49","modified_gmt":"2024-06-06T10:21:49","slug":"learning-fraternity-inicio-da-contagem-regressiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/learning-fraternity-inicio-da-contagem-regressiva\/","title":{"rendered":"Learning Fraternity: in\u00edcio da contagem regressiva"},"content":{"rendered":"

\u00c9 intensa a atividade da prepara\u00e7\u00e3o do simp\u00f3sio “Learning Fraternity” (Aprendizagem e Fraternidade)<\/strong>, que se realizar\u00e1 de 6 a 8 de setembro de 2013, em Castelgandolfo (It\u00e1lia), em resposta a dois dos principais desafios no setor da educa\u00e7\u00e3o no nosso tempo: \u201cEduca\u00e7\u00e3o e Globaliza\u00e7\u00e3o\u201d e \u201cEduca\u00e7\u00e3o e Rela\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Promovido por Humanidade Nova<\/a>, trata-se de um simp\u00f3sio-oficina endere\u00e7ado a todos aqueles que s\u00e3o protagonistas no setor da educa\u00e7\u00e3o, nos mais diferentes \u00e2mbitos: a fam\u00edlia, a escola, os catequistas, os animadores de grupos, os especialistas no campo da pr\u00f3pria educa\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m os jovens, provenientes de diversos pa\u00edses da \u00c1sia, \u00c1frica, Am\u00e9rica e Europa.<\/p>\n

O simp\u00f3sio conta com o patroc\u00ednio da Comiss\u00e3o Nacional Italiana para \u00a0UNESCO \u201cem considera\u00e7\u00e3o ao grande valor desta iniciativa<\/em>\u201d e, ao mesmo tempo, pela grande sintonia com as atividades de promo\u00e7\u00e3o educativa, cultural e cient\u00edfica que tal institui\u00e7\u00e3o promove a n\u00edvel internacional.<\/p>\n

Learning Fraternity<\/em> \u00e9 um projeto educativo que durante estes dias j\u00e1 come\u00e7ou a recolher muitas pr\u00e1ticas positivas no mundo inteiro, cujo objetivo \u00e9 difundir uma educa\u00e7\u00e3o fundamentada no princ\u00edpio da fraternidade. Assim aconteceu, por exemplo, na Eslov\u00eania, na Escola de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Raio de Sol (Son\u010dni \u017earek), onde um grupo de jovens, especialistas em comunica\u00e7\u00e3o, promoveu um projeto de educa\u00e7\u00e3o para o uso dos meios de comunica\u00e7\u00e3o, para as crian\u00e7as. No M\u00e9xico, no Col\u00e9gio Santa Maria,\u00a0 na mesma sala de aula estudam adolescentes de diferentes classes sociais em uma atmosfera de amor fraterno. Na Irlanda do Norte, onde, h\u00e1 d\u00e9cadas, a conviv\u00eancia \u00e9tnico-religiosa encontra-se em condi\u00e7\u00f5es de grande precariedade, h\u00e1 mais de vinte anos, duas escolas cat\u00f3licas e uma da Igreja Reformada formaram um \u201cc\u00edrculo das escolas\u201d para promover a fraternidade entre os alunos.<\/p>\n

Os princ\u00edpios b\u00e1sicos do Simp\u00f3sio fundamentam-se no ideal da unidade e fraternidade promovido pelo Movimento dos Focolares que, desde muitos anos, empenha-se na difus\u00e3o da fraternidade inclusive no campo da educa\u00e7\u00e3o. Durante os \u00faltimos anos nasceram as mais variadas iniciativas e projetos, e, com este evento em setembro, tem-se a inten\u00e7\u00e3o de avaliar os resultados obtidos na globalidade, partindo do ponto de vista dos jovens, do empenho social e das consequ\u00eancias culturais.<\/p>\n

Tal an\u00e1lise ser\u00e1 promovida por New Humanity<\/strong><\/a> (ONG partner<\/em> oficial da UNESCO), express\u00e3o do Movimento dos Focolares nos \u00e2mbitos sociais e culturais, o Movimento internacional Humanidade Nova<\/a><\/strong>, a Associa\u00e7\u00e3o Educa\u00e7\u00e3o e Unidade<\/a><\/strong>, a ONG A\u00e7\u00e3o Mundo Unido<\/a><\/strong> (AMU) e o Movimento Juvenil pela Unidade<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A promo\u00e7\u00e3o da fraternidade no setor da educa\u00e7\u00e3o torna-se projeto, de 6 a 8 de setembro em Castelgandolfo, It\u00e1lia.<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[129],"tags":[],"class_list":["post-345976","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/345976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=345976"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/345976\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=345976"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=345976"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=345976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}