{"id":346444,"date":"2014-01-27T04:00:55","date_gmt":"2014-01-27T03:00:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.focolare.org\/america-latina-sem-fronteiras\/"},"modified":"2024-06-06T12:23:17","modified_gmt":"2024-06-06T10:23:17","slug":"america-latina-sem-fronteiras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/america-latina-sem-fronteiras\/","title":{"rendered":"Am\u00e9rica Latina sem fronteiras"},"content":{"rendered":"

\"\"Eles chegaram \u00e0 Mari\u00e1polis Lia <\/a>(Argentina) com grandes sonhos, eram 71 estudantes provenientes do M\u00e9xico, Honduras, Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Cuba, Col\u00f4mbia, Equador, Venezuela, Peru, Bol\u00edvia, Paraguai, Chile, It\u00e1lia e Argentina. Nove dias para aprofundar e encontrar respostas \u00e0s suas inquieta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

O conte\u00fado acad\u00eamico<\/strong> da Escola de Ver\u00e3o 2014, promovida pelo Instituto Universit\u00e1rio Sophia<\/a> juntamente com um grupo de professores latino-americanos, abrangeu v\u00e1rias disciplinas com uma vis\u00e3o nova.<\/strong><\/p>\n

Teologia B\u00edblica<\/strong>. A busca da autenticidade do texto evang\u00e9lico colocou em relevo a mensagem revolucion\u00e1ria e transformadora das palavras de Jesus.<\/p>\n

Ci\u00eancias econ\u00f4micas<\/strong>. Confian\u00e7a, reciprocidade e gratuidade nas rela\u00e7\u00f5es interpessoais demonstraram a sua eficaz import\u00e2ncia na performance econ\u00f4mica.<\/p>\n

Sociologia<\/strong>. Pessoa e sociedade na perspectiva hist\u00f3rica, sociol\u00f3gica e nos documentos do magist\u00e9rio da Igreja latino-americana, abriram novos horizontes a partir da categoria do dom e da inter-culturalidade.<\/p>\n

\"\"A Am\u00e9rica Latina reclama mudan\u00e7as profundas<\/strong>: o retorno \u00e0s pr\u00f3prias ra\u00edzes, o reconhecimento de suas riquezas e das culturas dos povos aut\u00f3ctones, o desafio das desigualdades sociais, conseguir transformar em d\u00e1diva a sua contrastante diversidade.<\/p>\n

A arte<\/strong>, um v\u00e1lido caminho de interc\u00e2mbio cultural, foi apresentada por meio de uma amostra com obras de diversos pa\u00edses<\/strong> e o concerto \u201cM\u00fasica da Esperan\u00e7a<\/strong>\u201d, com a primeira exibi\u00e7\u00e3o mundial da obra \u201cHablata Oblata Opus 265\u201d, do compositor Mario Alfag\u00fcel (Costa Rica). Uma pe\u00e7a de m\u00fasica contempor\u00e2nea com textos de grandes pensadores latino-americanos, com dois diretores em cena, que agradou muito ao p\u00fablico. Os estudantes da primeira edi\u00e7\u00e3o (2013) apresentaram 29 ensaios em sete disciplinas e 12 projetos, e evidenciaram, com m\u00e9todos conformes \u00e0s suas ci\u00eancias, que \u00e9 poss\u00edvel pensar a partir de um novo paradigma: a cultura da fraternidade.<\/p>\n

Daniela, do Chile<\/strong>, apresentou o projeto \u201cUm novo olhar do saber na sa\u00fade: o que \u00e9 igual e diferente na medicina mapuche (povo origin\u00e1rio do sul do Chile e Argentina) e na medicina tradicional? Confronto da medicina tradicional e os povos origin\u00e1rios\u201d. \"\"\u00a0 Christopher, do M\u00e9xico,<\/strong> apresentou um trabalho intitulado \u201cFraternidade entrelinhas: uma abordagem do seu uso no discurso pol\u00edtico mexicano\u201d. \u201cEste projeto \u2013 explicou \u2013 tem como finalidade desenvolver uma an\u00e1lise do conceito de fraternidade como elemento do discurso no atual sistema pol\u00edtico mexicano\u201d.<\/p>\n

\u201cSomos muitos, mas somos um<\/strong>. Hoje sinto a Am\u00e9rica Latina como um caminho sem fronteiras que une o norte e o sul num \u00fanico sonho: a fraternidade\u201d, afirmou Carlos, da Argentina<\/strong>.<\/p>\n

Ao partir, um grande desafio<\/strong>: levar adiante os projetos de transforma\u00e7\u00e3o social nas respectivas regi\u00f5es do continente, que ser\u00e3o apresentados na pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o, em 2015.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

De 6 a 14 de janeiro realizou-se, na Argentina, a segunda edi\u00e7\u00e3o da Escola de Ver\u00e3o (EdeV 2014), promovida pelo Instituto Universit\u00e1rio Sophia. Presentes estudantes dos pa\u00edses latino-americanos.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[129],"tags":[],"class_list":["post-346444","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/346444","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=346444"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/346444\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=346444"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=346444"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.focolare.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=346444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}