Oriente Médio, Europa, América Latina: o caminho dos Movimentos
Como expressões do amor de Deus, os carismas colocam-se no momento atual da história quase como respostas às necessidades emergentes, e não raramente acontece encontrá-los no centro de importantes acontecimentos que tocam a humanidade. Iniciemos pelo Mediterrâneo, tão atual por tudo o que está acontecendo na sociedade, especialmente entre os jovens. Passado breve tempo do Sínodo dos bispos do Oriente Médio, a Igreja local interroga-se e começa a traçar linhas, a fim de concretizar o que brotou dele. Entre as 44 proposições escritas no documento final do Sínodo, uma, em especial, diz respeito à colaboração dos Movimentos com a Igreja local. Durante a viagem à Terra Santa, de fevereiro passado, a presidente do Movimento dos Focolares, Maria Voce, encontrou os responsáveis dos Movimentos, e o diálogo entre eles continuou nos messes sucessivos, com os representantes do Movimento em Jerusalém. No Egito também teve início um diálogo mais vivo entre as realidades carismáticas e a Igreja institucional. Uma proposta inicial, nesse sentido, aconteceu no Líbano, onde a Assembleia dos patriarcas e dos bispos católicos do país (APECL) deteve-se justamente na reflexão sobre a colaboração dos Movimentos com a Igreja local. América Latina. A Conferência de Aparecida traçou importantes linhas para o continente latino-americano, que deverão ser atuadas com as características dos diversos países. No México, dia 27 de agosto de 2011, mais de 350 presidentes e dirigentes de 34 realidades carismáticas presentes no país, reuniram-se no auditório do Centro Universitário. O evento foi realizado com a contribuição de seis importantes instituições católicas. A imprensa fez uma cobertura vasta e positiva, salientando o desejo de participação na vida do país, movidos pela nova certeza de estar juntos para construir. O tema principal foi a família, vista sob três perspectivas: formação, ação social e comunicação. O intercâmbio de ideias e propostas, emergidas no fórum, foi elaborado e assinalado no manifesto final, “Juntos pelo México”. E movimenta-se também a Europa. A comunhão entre os Movimentos católicos, iniciada em 1998, suscitou o interesse inclusive de Movimentos de várias outras igrejas cristãs e de novas comunidades, que já em 2000 quiseram conhecer Chiara Lubich e estabeleceram uma amizade sempre mais estreita com ela. Entre os iniciadores dessa “amizade carismática” recordamos Helmut Nicklas (responsável pela ACM de Munique, associação ecumênica de jovens cristãos). O que os uniu foi o desejo de realizar alguma coisa para que a Europa possa reencontrar a força de suas origens, por meio da contribuição dos próprios carismas e da vida permeada pelo Evangelho que, como uma grande rede unida, dê testemunho dele. Um projeto que se exprimirá no dia 12 de maio de 2012, na manifestação internacional “Juntos pela Europa”, em Bruxelas (Bélgica), com eventos locais simultâneos, em toda a Europa. A palavra-chave dessa amizade é “Pentecostes 1998”, a recordação do primeiro encontro mundial com João Paulo II. A promessa de Chiara Lubich, de contribuir para realizar o desejo do Papa de que exista uma comunhão cada vez mais profunda entre os Movimentos e novas comunidades, é o mandato transmitido a todos os que partilham da espiritualidade da unidade.
«Estava dando aula para a minha nova turma, uma classe do primeiro ano do ensino fundamental com 26 crianças super vivazes. Tinha acabado de conquistar, com grande esforço, a atenção deles, quando bateram à porta. Uma das serventes me avisava de um telefonema. Era a mãe de Paulo, separada de modo conflituoso do marido, com o qual briga constantemente. Nestes dias ambos os pais estão lutando pelo filho, com atitudes discutíveis, e enchem também os professores com muitos telefonemas. Eu teria todos os motivos para dizer que não podia atender o telefone, estou dando aula e já imagino do que se trata. Mas naquele instante, entre os legítimos raciocínios de uma professora interrompida no seu trabalho, abre caminho a frase da 
A pequena cidade onde moram Reina e Jorge Gutierrez, com sua família, chama-se La Guardia, a 20 quilômetros de Santa Cruz, a promissora cidade boliviana. Reina ficou órfã de mãe com seis anos de idade e foi para um orfanato, com seu irmão menor. Ela conta: «Lá não tinha nada, mas estávamos nas melhores condições para poder acreditar na providência de Deus. Poder mostrar que o Ideal da unidade muda radicalmente as pessoas parece-me uma contribuição tipicamente boliviana à evangelização». «A boa vontade não é suficiente, é necessária a competência. Por isso matriculei-me em psicopedagogia, no momento em que intuímos que poderíamos montar uma escola». Depois de quatro anos ela se formou, período no qual primeiro projetou e depois construiu a escola, que ficou pronta em 2008 e foi inaugurada na presença de muitas autoridades e dos seus vizinhos. Precisando de pão para as 120 crianças, Reina inventou também uma padaria, modesta mas muito eficiente, que está nas mãos de uma equipe entrosada, composta por dona Esperança, seu filho Daniel, de 18 anos, e Carlito, que tem 9 anos, e uma jovem de 15 anos, que trabalha de dia e estuda à noite. Escuta-se o barulho que vem da escola, das crianças e suas brincadeiras. Os locais são limpos e bem projetados. As professoras entretêm as crianças, com idades que vão de dois a dez anos, com diligência e uma pitada de desordem, que não atrapalha. Inventam brincadeiras com as bolas coloridas, distribuem a merenda como se fosse um passeio aventuroso. Cada criança tem a sua história de pobreza e marginalização, de alcoolismo e infidelidade dos pais, de heroísmo. Histórias difíceis de acreditar. Numa sala duas senhoras cuidam das costuras. Até um atelier de costura Reina inventou! Rita tem sete filhos, é professora e vem costurar no tempo livre. Elisa foi abandonada pelo marido e foi aqui que se libertou da depressão. Reina é assim: vê cada caso em particular, e inventa as soluções adequadas. O seu escritório é cheio de livros e é nele que ela faz até sessões de terapia, para as crianças com dificuldades de aprendizagem. A escola é sustentada pela prefeitura com a colaboração de ONGs, especialmente do