35 projetos em 29 países: 1847 bolsas de estudo financiadas em cinco anos. Uma rede de reciprocidade em ação, em nível planetário, entre os “schoolmates”: colegas de classe à distância, um projeto do Movimento Juvenil pela Unidade, do Movimento dos Focolares, que, a cada ano, envolve um número maior de escolas. Em 2006 foram distribuídas 455 bolsas de estudo. (http://www.school-mates.org/home_br.html) O que é o projeto Schoolmates – Com o projeto Schoolmates os adolescentes do Movimento Juvenil pela Unidade promovem uma rede de intercâmbio entre escolas: turmas de países diferentes se correspondem para uma troca das riquezas recíprocas e a partilha de culturas, línguas, tradições e iniciativas em vista da construção de um mundo unido. Com um fundo monetário de solidariedade são financiadas bolsas de estudos para adolescentes dos países mais pobres. O compromisso – A classe ou o grupo, que deseja aderir ao Projeto se compromete a viver a Regra de Ouro – “Faça aos outros o que gostaria que fosse feito a você. Não faça aos outros o que não gostaria que fosse feito a você” -, a se corresponder com outras turmas ou grupos e a sustentar as bolsas de estudo. Cada classe pode assumir uma bolsa de estudos anual, com a contribuição de R$ 3,00 por mês, de cada jovem que deseja aderir. Os recursos podem vir de economias pessoais ou de atividades variadas, surgidas a partir da criatividade de cada grupo. Uma delas, que já é um evento comprovado do Movimento Juvenil, na Itália, são as Feiras da Primavera. Em 2007 já estão em ação 30 projetos, em 26 países. Vamos focalizar alguns deles: Enfrentar o fenômeno da evasão escolar na Albânia – A falta de recursos financeiros e de um programa nacional são as causas da crise do sistema escolar albanês nos últimos anos. Entre os sérios problemas estão os baixos salários dos professores, a falta de material didático e de ambientes saudáveis. O projeto quer dar a possibilidade a muitos adolescentes, da classe mais pobre, de freqüentar a escola obrigatória e poder cursar escolas profissionalizantes, para ter maiores perspectivas no futuro, e contribuir, quando adultos, para a vida do próprio país. Veja o projeto: http://www.school-mates.org/progetti/main_albania_ita.html Bandra, a “rainha das periferias” de Mumbai. Apoio aos adolescentes mais marginalizados – Em Mumbai, Índia, 20 milhões de habitantes, a crescente urbanização provocou o surgimento de imensas favelas, onde massas de pessoas atraídas para a cidade pela possibilidade de ter um salário, ainda que mínimo, vivem em condições de indigência extrema. As crianças das favelas trabalham para ganhar algumas coisa, antes de ir para o colégio, e por isso chegam na classe cansados, embora estudando com seriedade e esforço o risco de reprovação é muito alto. Atualmente foram destinadas 16 bolsas de estudo, para ajudá-los a concluir os estudos e ter, no futuro, um trabalho qualificado. Veja o projeto: http://www.school-mates.org/progetti/main_india_bandra_ita.html