Movimento dos Focolares

Jovens: novas ideias graças à rede

Set 23, 2020

Um curso de formação internacional desenvolvido inteiramente online devido à Covid, com novas metodologias e a participação de 115 Gen 2, os jovens do Movimento dos Focolares, de 18 países. Um laboratório replicado em várias partes do mundo.

Um curso de formação internacional desenvolvido inteiramente online devido à Covid, com novas metodologias e a participação de 115 Gen 2, os jovens do Movimento dos Focolares, de 18 países. Um laboratório replicado em várias partes do mundo. A emergência Covid poderá deter o nosso compromisso na realização de um mundo mais unido e a possibilidade de fazê-lo juntos? Um questionamento que, nestes meses, não deixou em paz muitos Gen 2, os jovens do Movimento dos Focolares, juntamente com seus formadores. Se a pandemia os impediu de viajar para outro país ou até de sair de casa, as novas tecnologias permitiram que os jovens continuassem a trabalhar pela paz e a unidade do mundo, e não só, favoreceram o surgimento de novas e originais iniciativas, todas rigorosamente via web. E assim, considerando os eventos internacionais fixados há muito tempo, eles decidiram não cancelar o curso anual internacional de formação para responsáveis dos grupos, previsto para agosto de 2020 na Itália, mas fazê-lo, obviamente online. Certamente foi necessário um pouco de trabalho a mais para transformar os programas dos 10 dias de curso, adaptá-los à modalidade de formação via web e buscar plataformas e apps que permitissem momentos de escuta e aprofundamento, mas favorecessem também ocasiões de comunhão, todos juntos e em pequenos grupos. Foi assim que nasceu a “Escola internacional 2020”, com um formato totalmente novo. Participaram 82 jovens e 33 adultos formadores, de 38 países e 16 línguas. “Aprender a trabalhar online é algo positivo que a Covid deixou – disse um dos participantes, da Argentina – inclusive porque facilita a participação de quem, por motivos financeiros ou de tempo, nunca havia feito e não teria conseguido fazer uma experiência internacional, deslocando-se fisicamente”. O curso, intitulado “Assim na terra como no céu”, esteve centralizado em temáticas de caráter espiritual e de atualidade, como a paz, o compromisso social e a cidadania ativa, aprofundadas à luz do carisma de Chiara Lubich. Um dos principais focos foi “Dare to care” (a ousadia de cuidar), tema central do itinerário (Pathways) que os jovens, e todo o Movimento dos Focolares, comprometeram-se em colocar em prática. Todos os anos, a tal itinerário é associada uma cor: este ano é o preto, que Chiara Lubich havia ligado ao empenho político, civil e social pelo bem comum. E, como o preto serve como fundo a todas as outras cores, este empenho é o pano de fundo sobre o qual tomam relevo os vários âmbitos da vida cotidiana: a família, a sociedade, a escola. A largada foi dada com escritos de Chiara Lubich, depois experiências de testemunhas comprometidas no campo político e social; especialistas, como o teólogo Pe. Fabio Ciardi, membro da Escola Abbà (centro de estudos do Movimento dos Focolares); Alberto Lo Presti, diretor do Centro Igino Giordani; Daniela Ropelato e Antonio Maria Baggio, professores do Instituto  Universitário Sophia, de Loppiano (Itália). “Vocês são gente que decidiu doar a vida – foram as palavras conclusivas de Maria Voce, presidente dos Focolares, e do copresidente, Jesùs Morán –, nesta escola fizeram a experiência como em um laboratório. Agora o laboratório termina, e se parte para a vida”. E essa escola, ligada ao compromisso de vida que traz consigo, está se difundindo e multiplicando: os 100 participantes tornaram-se promotores de outras edições, em dez diferentes pontos de globo.

Letizia Spano

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