O Instituto Universitário, cuja sede encontra-se na cidadezinha de Loppiano (Itália), todos os anos apresenta, àqueles que desejam conhecer, a proposta de Sophia. No dia 2 de maio passado realizou-se o “Open Day 2014”, com uma programação que simula um dia de estudo no Instituto: aula de economia, política, ontologia trinitária, momentos de partilha e de diálogo com professores e estudantes.

O ponto focal é a escolha de um itinerário acadêmico novo, interdisciplinar, que une estudo e vivência, formando estudantes provenientes de vários continentes a adquirir “uma visão global”, como foi afirmado durante a apresentação.

Entre os testemunhos apresentados, o de Fabio Frisone, 23 anos, proveniente de Messina: “Depois de estudar, durante três anos, Ciências e Técnicas Psicológicas eu me inscrevi no curso oferecido pelo Instituto Sophia. A motivação principal desta minha opção fundamenta-se na substancial diferença que encontrei entre o mundo acadêmico tradicional e um mundo no qual não basta seguir um programa de cursos para sentir-se realizado; é necessário muito mais que isso. Já terminara o verão e – depois de formar-me em psicologia e de ter vivido um período de voluntariado na África – eu estava ainda indeciso.

Nos últimos anos eu tinha muitas dúvidas: continuar os estudos seguindo uma grade curricular na qual prevalece uma grande “tecnicização” do saber e de uma descontrolada competição entre os estudantes?

Fabio Frisone

Eu me sentia triste: não obstante a vontade de voltar para a África, eu intuía que era necessário dar-me o tempo para adquirir uma formação mais completa, para conseguir compreender, de maneira mais profunda, também o contexto e a situação da África. Ao conhecer o projeto de Sophia, eu compreendi que poderia ser a solução mais adequada às minhas exigências. Hoje, depois de seis meses que iniciei a estudar aqui, posso dizer que não me enganei.”

E quanto ao itinerário de Sophia, continua Fabio: “Dos professores aos estudantes e aos funcionários, o IUS é um roteiro acadêmico novo. No centro do plano de estudos existe a possibilidade de adquirir conhecimentos e desenvolver competências interdisciplinares. A constante busca desta complementação é um caminho essencial ao diálogo que se estabelece durante as aulas, entre os diferentes âmbitos interdisciplinares, mas, também, nas relações pessoais. O desafio do Instituto é o de experimentar uma maneira nova de estudar e fazer pesquisas, de elaborar cultura e de compartilhá-la.

O que produz uma metodologia didática específica: a prática do pensar exige a eliminação da pressa, é necessário criar espaço e tempo para as interrogações, para não encontrarmo-nos confusos pelas conclusões aproximativas. A proposta é tentar, a cada dia, uma interrogação a mais, até identificar as raízes das questões, para compreendê-las e reelaborá-las abandonando as soluções ideológicas.

Cada um se torna protagonista da mudança social e política, examinando profundamente as questões e mirando a dissolução dos entraves mais complexos ao serviço dos nossos povos e das nossas cidades. Percebo que estou adquirindo um modo de pensar que se torna cada vez mais aberto. É um empenho que se renova a cada dia. Se a tendência que nos conduz é a aspiração a construir a fraternidade universal sabemos que para atingir tão grande altura é necessário iniciar pela verificação da vida cotidiana”.

Fonte: http://www.iu-sophia.org/