Uma escola para se tornar “Embaixadores do Mundo Unido”
Na Mariápolis de Arny, 35 km ao sul de Paris (França), de 2 a 7 de setembro, se realizou a primeira escola para “Embaixadores do Mundo Unido” da qual fizeram parte 16 jovens provenientes de 14 países do mundo. 
O slogan que os guiou foi “melhor juntos”. O programa era promovido pela Associação Internacional New Humanity, Organização Não Governamental, expressão do Movimento dos Focolares, que se inspira no espírito e nos valores que o animam. O objetivo era o de potencializar as competências de um grupo de jovens change-makers, peace-builders e líderes de comunidade, formando-os para a cultura da unidade, da paz e da fraternidade, fazendo deles autênticos “embaixadores” de um mundo unido, em condições de se tornarem porta-voz da ONG em nível nacional e internacional. Os 16 jovens envolvidos provinham da Bélgica, Brasil, República dos Camarões, Colômbia, Coreia do Sul, Equador, Filipinas, Quênia, Iraque, Itália, Líbano, México, Nigéria, Espanha e Estados Unidos. “Foi a primeira ‘training school’ para New Humanity”, observa Chantal Grevin, Representante Principal de New Humanity junto à sede da UNESCO de Paris, “Uma experiência eficaz, que nos permitiu, no arco de uma semana, transmitir a eles as competências necessárias para se tornarem operadores ativos da nossa ONG”. 
“Falou-se do que entendemos por ‘mundo unido’, do que sejam a paz e os direitos humanos e, consequentemente, do que entendemos por ‘pessoa’”, explica Marco Desalvo, presidente da ONG. “Nós nos exercitamos em traduzir numa linguagem que possa servir de inspiração para as Instituições internacionais, todas as boas práticas que os nossos jovens promovem quotidianamente no mundo para difundir em todas as esferas da sociedade, e em todos os níveis, o espírito da fraternidade universal como proclamado na Declaração Universal dos Direitos do Homem”. OS jovens embaixadores foram recebidos pelos funcionários da UNESCO das ciências humanas e sociais (seção juvenil) e do setor da educação (cidadania mundial e cultura da paz). “Daí brotou um diálogo aberto e livre que permitiu que estes representantes descobrissem melhor a ação de New Humanity, através do testemunho dos jovens embaixadores que puderam se envolver juntos, experimentando tudo o que aprenderam nos dias precedentes e a sua experiência positiva de cidadania global” comenta ainda Chantal Grevin. 
A cada jovem foi oferecida a possibilidade de encontrar pessoalmente os representantes da delegação junto à UNESCO do próprio país e de expor a própria visão em relação aos grandes desafios da paz, da ecologia e da fraternidade. Durante a training school, os jovens também tiveram a oportunidade de se encontrarem e dialogar com D. Follo, Observador Permanente da Santa Sé e Marie Claude Machon, Philippe Beaussant e Patrick Gallaud, respectivamente Presidente, Vice-Presidente e ex Presidente do Comitê de conexão ONG-UNESCO. “Graças a este curso, aprendi muito sobre o sistema das Nações Unidas e sobre as atividades das ONGs em todo o mundo”, conta, no final da experiência, Luciana, advogada, que vem da Itália, “mas sobretudo redescobri as verdadeiras motivações que me impeliram na direção deste mundo. Como embaixadora de New Humanity gostaria de promover a ideia de que ajudar-se reciprocamente pode fazer uma grande diferença na criação de um mundo mais unido, entendi que as pequenas ações podem ter um grande impacto sobre o bem-estar das pessoas. Eis porque me sinto muito honrada em fazer parte deste fantástico projeto!”. 
Pascal, que é libanesa, compartilhou: “Quando cheguei, estava desencorajada por não conseguir encontrar soluções para o meu país. Aqui, encontrei coragem e esperança, entendi que podemos nos apoiar, podemos realmente trabalhar para chegar ao mundo unido. Sei que acontecerá! Estou muito feliz por voltar ao meu país e começar a trabalhar!”. E Noé, do México: “Cheguei aqui com o meu amigo Josef, dos EUA. Vivemos a poucos quilômetros da fronteira que separa os nossos países. Já estamos comprometidos juntos em projetos em prol dos migrantes. Quando voltarmos, teremos a oportunidade de pôr em prática o que aprendemos aqui”.
Tamara Pastorelli
No site do Ministério da Instrução, da Universidade e Pesquisa na Itália (MIUR) (https://www.miur.gov.it/competizioni-e-concorsi-per-studenti) foi publicado o edital do Concurso Nacional para as Escolas de ensino médio e secundárias sobre o tema: “Uma cidade não basta”. Chiara Lubich cidadã do mundo. Connhecer a sua figura, o seu empenho e o seu testemunho no CENTENARIO DO SEU NASCIMENTO para a construção da Fraternidade e da Unidade entre os povos. O concurso é promovido pelo Centro Chiara Lubich/New Humanity e pela Fundação Museu histórico do Trentino, em colaboração com o Ministério da Instrução, da Universidade e Pesquisa, para o Centenário do nascimento de Chiara Lubich. A quem é dirigido? É dirigido aos estudantes de todas as escolas italianas de ensino médio e secundárias, que poderão participar com a realização de artigo (em forma de texto escrito ou multimídia) escolhendo uma das seguintes áreas temáticas: – Chiara Lubich no contexto da Segunda Guerra mundial – Chiara e a queda do muro de Berlim – Chiara “cidadã do mundo”, em diálogo com povos e culturas Além disso, os estudantes podem – e esta é mais uma área temática – apresentar experiências positivas de vida, produzindo textos de “crônica branca” inspirados na mensagem transmitida pelos escritos da Lubich. Quais são as finalidades do Concurso? O concurso tem como objetivo desenvolver o espírito de iniciativa criando situações de comparação educacional sobre autores e autoras ainda não explorados pelos livros de texto standard; tornar mais conhecida Chiara Lubich como protagonista significativa dos anos Novecentos aprofundando o seu sonho de “um mundo unido”, além de acompanhar as novas gerações em ativos percursos de paz e fraternidade entre culturas, línguas, religiões e povos diferentes. 
Quais são as fontes para os temas propostos? Chiara Lubich já é uma figura muito conhecida. Todavia, tanto os docentes como os estudantes podem entrar em contato com o Centro Chiara Lubich por meio do site ou escrevendo a concorso.studenti@centrochiaralubich.org . A Fundação Museu histórico do Trentino também irá inaugurar uma Mostra internacional multimídia sobre “Chiara Lubich Cidade Mundo” (abertura de 7 de dezembro de 2019 até novembro de 2020), que prevê percursos específicos dirigidos às escolas. Quais são as exigências de participação ao concurso? O trabalhos, rigorosamente inéditos, devem ser enviados até o dia 31 de março de 2020. O edital do concurso dá instruções precisas sobre as modalidades de transmissão dos trabalhos. A comissão de avaliação será composta por membros do MIUR, do Centro Chiara Lubich/New Humanity e da Fundaçáo do Museu histórico do Trentino. E a premiação? Os prêmios serão entregues às escolas vencedoras durante uma cerimônia oficial que será realizada antes do fim do ano escolástico 2019/2020, provavelmente em Roma. 
“Precisamos dos jovens para abrir novos caminhos, e estamos felizes por ajudá-los com o nosso trabalho e a partilha dos bens e dos conhecimentos”. Koen Vanreusel, quatro filhos, nove netos, administrador delegado da
Num dos encontros anuais entre empresários europeus da EdC conhecemos jovens da Sérvia e da Hungria que demonstraram apreciar muito o nosso modelo de negócios, e decidimos compartilhar isso com eles. Nós os apoiamos na abertura de uma empresa em seu país e vivemos com eles este percurso; ficamos felizes em ver que por meio da nossa empresa podemos dividir os nossos conhecimentos e o nosso modelo de trabalho. Depois, por ocasião do encontro internacional da EdC, em Nairóbi, no Quênia, conhecemos um grupo de jovens empresários congoleses decididos a não abandonar o seu país em guerra, mas ficar e ajudar as pessoas em dificuldade iniciando uma empresa. Sentimos o dever de estar ao lado desses jovens, oferecendo-lhes as nossas competências. O nosso desejo é que as novas gerações de empresários possam aderir à Economia de Comunhão. A aplicação do paradigma da EdC em vasta escala, que efeitos poderia produzir? Pode contribuir na edificação de uma sociedade mais justa e com menos desequilíbrios, com uma menor distância entre ricos e pobres e uma menor taxa de pobreza. Atuando juntos podemos descobrir que um mundo melhor é possível. Falaremos disso em outubro, em Bruxelas, durante um dia dedicado a este tema. 
A grandeza e – ousaríamos dizer – a santidade de figuras carismáticas se verifica quando Deus as coloca à prova tirando-lhes a saúde, a própria inspiração ou ainda a obra por eles fundada. É possível entrever esta lógica evangélica, de modo muito claro, na vida de padre Riccardo Lombardi, jesuíta italiano, grande pregador, fundador do Movimento por um Mundo Melhor. E tudo isso foi evidenciado em um encontro realizado em Roma e organizado pelo seu Movimento, em colaboração com os Focolares e com a comunidade de Santo Egídio, a 40 anos da sua morte. Diante do poder de autodestruição alcançado pelo homem e entre as ruínas do final da Segunda Guerra Mundial, Lombardi se fez pregador de fraternidade universal nas praças e por meio do rádio, uma atividade pela qual o chamavam “microfone de Deus”. Após uma famosa exortação que o Papa Pio XII dirigiu à diocese de Roma, em 1952, Pe. Lombardi desejou criar um grupo de pessoas que renovasse a Igreja segundo uma espiritualidade de comunhão. Lombardi – salientou, durante o encontro, André Riccardi, historiador e fundador da Comunidade de Santo Egídio – fez e disse o que o Papa Pio XII não podia dizer e fazer publicamente, e assim tornou-se também “microfone do 
