7 Jun 2017 | Focolare Worldwide
«Esto no es sencillamente un encuentro de educadores», afirma con emoción un participante. «Yo no soy la misma persona que llegó aquí». «La fraternidad, como elección del ser, es la sangre que debe correr por mis venas». Son éstas algunas impresiones de los numerosos participantes provenientes de muchos países del Cono Sur que se encontraron del 12 al 14 de mayo de 2017 en Rosario, Argentina. Además de los presentes, alrededor de 500 educadores participaron en directo vía streaming durante varios momentos dedicados a los temas del Congreso: «El aprendizaje servicio», «Educar para una economía fraterna», «El diálogo intergeneracional», «Taller de empatía e intercultura», por citar algunos. La primera jornada empezó con la visita del gobernador de Santa Fe, Miguel Lifschitz y otras autoridades institucionales locales. El Arzobispo de Rosario, Monseñor Martin, intervino al día siguiente y empezó afirmando que la palabra fraternidad nos dice que no estamos solos. «En esta patria Dios nos ha puesto juntos y el desafío se llama convivencia… Ustedes no están divulgando sólo teorías, sino que parten de la vida, de los hechos concretos». 
Se pusieron de relieve las experiencias de fraternidad no sólo de los alumnos entre ellos y con los docentes sino también las buenas prácticas entre dirigentes e inspectores, proponiendo políticas institucionales innovadoras a favor de toda la comunidad educativa. Las instituciones educativas con énfasis artístico, que han hecho propio el objetivo de la fraternidad, dieron testimonio de cómo se vive la interculturalidad a través del arte, mostrando cómo puede haber una forma nueva de ser artistas. El taller sobre inclusión dio su aporte aclarando el concepto por el cual “el otro, el diverso, es un don”. El tema sobre educación y formación más allá de la institución educativa, que se realiza a lo largo de toda la vida, cuya metodología es la fraternidad, indicó como camino en el salir hacia las periferias con un programa centrado en los valores. Las experiencias sobre la relación entre educación y tecnología fueron presentadas como una gran oportunidad para todos para alcanzar la fraternidad, al poner a los alumnos en relación entre ellos y con los docentes en paridad de condiciones y también como posibilidad de sacar lo mejor del otro para aprender de todos. Fueron presentadas muchas prácticas educativas que han tenido óptimos resultados, con respecto a la potencialidad del lenguaje corporal y del decálogo de la regla de oro en el ámbito deportivo para construir puentes en estos campos tan importantes. Todo se puede resumir en la propuesta educativa de Chiara Lubich, un itinerario aplicado en tantas realidades educativas del planeta, inspirado en el amor hacia el más vulnerable, el “ignorante”, el abandonado, aquel excluido del sistema. Un camino que identifica en quien sufre la presencia de Jesús Crucificado y Abandonado: un abandono que encuentra una respuesta de amor en la Resurrección; una clave por lo tanto para construir la fraternidad a partir de la “fractura”. «Parto de aquí contento, lleno de esperanza, sabiendo que existe este paradigma, sabiendo que hay mucha gente que trabaja combatiendo la verticalidad, la falta de escucha, esa mentalidad difundida por la cual el conocimiento está sólo en manos del docente, del adulto – decía Enzo de Chacabuco, especializado en musicoterapia-. Este es un camino distinto. Me voy feliz y espero que pronto se realice la segunda edición de este Congreso». Fuente: Sito Cono Sud
6 Jun 2017 | Focolare Worldwide
La Universidad de Tubinga (Alemania) ha consignado, el pasado 31 de mayo, el doctorado honoris causa al Patriarca ecuménico de Costantinópolis Bartolomeo I. La motivación: por los muchos años de trabajo en favor de la comprensión entre la Iglesia ortodoxa y las Iglesias protestantes, por el compromiso en la tutela del creado, por Europa y por el diálogo con otras Religiones. El Ateneo es uno de los más antiguos de Alemania, fundado en 1477, y entre los más importantes a nivel internacional en los estudios de medicina, ciencias naturales, ciencias humanas y, en especial, en estudios germánicos. Actualmente lo frecuentan alrededor de 28.500 estudiantes.
5 Jun 2017 | Sin categorizar
5 de junio: se celebra el Día Mundial del Ambiente (W.E.D., World Enviroment Day). La fecha fue elegida por las Naciones Unidas en recuerdo de la Conferencia de Estocolmo sobre el Ambiente, en 1972, cuando se suscribió el Programa Ambiente ONU. La celebración es una ocasión para estimular a nivel mundial la atención y el conocimiento de los temas ambientales. Una oportunidad más para refleccionar sobre el estado de salud de la Tierra, nuestra casa común, y también para comprometernos activamente en favor de una saludable convivencia entre todos sus habitantes.
5 Jun 2017 | Sin categorizar
En tiempos de alerta por las temibles “ballenas azules” virales, por fin un juego contagioso… ¡pero positivo! En la web o, de forma tradicional, con papel y tijeras, hay un juego que contribuye a mantener sano y habitable el planeta en el que vivimos. Veamos de qué se trata. Primero: cliquear aquí (¡un paso por la web es necesario hasta para los más tradicionalistas!). A este punto, el “Cubo”, protagonista absoluto, nos recordará todas las veces en que nos medimos con el juego de probabilidades más conocido en el mundo, hecho de seis posibilidades y una pizca de suerte. Este nuevo Dado es mucho más que esto, tanto si se tira “en línea” como si se recorta y se construye con las propias manos (sugerencia para los más pequeños). Cada cara es una pequeña pero gran invitación a respetar el medio ambiente, la Tierra en la que vivimos y sus habitantes. Un mini compendio de ecología y relaciones sociales, válido para todas las edades, promovido por EcoOne una iniciativa ecológico/cultural difundida en más de 180 países, que puso en red a docentes, académicos, investigadores y profesionales para introducir las temáticas ambientales a nivel social, político y económico. Con una característica: no se trata de una proclama teórica, sino de una invitación inmediata a la práctica cotidiana. ¿Un ejemplo? «¡Descubre cosas increíbles!» dice una cara del dado. El mundo está lleno de cosas increíbles, de las cimas majestuosas de las montañas cubiertas de nieve a los abismos de los océanos, de la inmensa variedad de especias vegetales a cada ser viviente que puebla el planeta, aunque sea minúsculo: cada detalle de la naturaleza nos llena de estupor y maravilla, nos inspira respeto y gratitud por el Creador. ¿Qué puedo hacer hoy para ver el mundo con esos ojos? Otro tiro, otra cara. «¡Sonríele al mundo!» Son sobre todo las acciones positivas las que pueden hacer de este mundo un lugar mejor. Reciclar los desechos o reutilizar objetos viejos, no derrochar el agua o apagar las luces, compartir el auto para recorrer un trayecto y así reducir las emisiones de gas o cultivar una pequeña huerta común. Es suficiente pensar que cada acción nuestra tiene su consecuencia. Y también: «¡Estamos todos conectados!» En el planeta, cada cosa está en relación con todo el resto. Una fábrica que emite humo, un riachuelo de agua contaminada, una botella de plástico olvidada en la orilla del mar. Cada acción, pequeña o grande, trae consecuencias, para bien o para mal. Y yo, ¿cómo puedo construir conexiones positivas? El juego sigue, no se detiene jamás: «El momento es ahora». ¿Cuántas veces dijimos “lo haré mañana”, pero después no lo hacemos? ¡El mundo no puede seguir esperando mientras nosotros aplazamos ese momento! Tengo que actuar ahora y volver a empezar con nueva energía después de cada fracaso. «¡Sólo lo que es necesario!» Como una planta extrae de la tierra sólo las sustancias nutritivas necesarias para crecer, así nosotros deberíamos aprender a distinguir entre deseos y necesidades, reduciendo lo más posible el impacto negativo de nuestras acciones y amplificando lo positivo. Y finalmente la última cara: «Cada cosa es un don». ¿Cómo preservar y proteger todo lo que me rodea, a fin de que también las generaciones futuras puedan gozar de ello? Jugadores empedernidos hay muchos, por suerte. «¡Sólo lo que es necesario! era la sugerencia del Dado de la Tierra hoy. Todo empezó con una ‘ducha temporizada’ (salir de la ducha antes de que suene el temporizador), luego reciclaje y reutilización del papel en el trabajo, y finalmente un almuerzo más liviano que de costumbre. Ok, tal vez son realmente pequeños pasos, pero siquiera ¡estaba en la jugada al 100%!» (San Pablo, Brasil). «¡Estamos todos conectados! leí hoy en el Dado, después de tirarlo. Me di cuenta de que había dejado las luces prendidas en casa, entonces regresé y las apagué antes de salir esa noche. Apagué también la computadora. ¡Realmente lo que hacemos tiene una influencia sobre los demás!» (Nairobi, Kenia) «El momento es ahora» ¡Empecemos a jugar! Nunca hubo un juego tan serio y fascinante al mismo tiempo.
