World Meeting on Human Fraternity: la fraternidad como tarea compartida
El 10 de junio de 2023 tuvo lugar en el Vaticano el Encuentro Mundial sobre la Fraternidad Humana, un encuentro internacional sobre la fraternidad humana en el que participó el Movimiento de los Focolares junto con otros movimientos eclesiales, organizaciones y asociaciones internacionales. En nombre de la presidente de los Focolares, Margaret Karram, algunos focolarinos entre ellos Christian Abrahao Da Silva, que nos cuenta sus impresiones. Promover un proceso participativo, que ayude a redescubrir el sentido de la fraternidad y construirla juntos a través del diálogo, el conocimiento, los momentos de encuentro, las palabras y los gestos compartidos. Con este objetivo se celebró el 10 de junio el World Meeting on Human Fraternity, un encuentro internacional en el Vaticano sobre la fraternidad humana, promovido por la Fundación Fratelli Tutti y por la Basílica Papal de San Pedro, bajo el patrocinio del cardenal Mauro Gambetti, arcipreste de la Basílica Papal de San Pedro en el Vaticano, Vicario General de Su Santidad para la Ciudad del Vaticano. El evento inspirado en la encíclica Fratelli Tutti contó con la presencia de varios Premios Nobel de la Paz, personalidades de la ciencia, la cultura, el derecho, asociaciones y organismos internacionales, quienes tuvieron la tarea de redactar un “Llamado al compromiso por la fraternidad humana”. El documento leído por dos premios Nobel, Nadia Murad y Muhammad Yunus, durante el Festival celebrado en la plaza de San Pedro por la tarde, fue firmado posteriormente por el secretario de Estado, Cardenal Parolin, en nombre del Papa Francisco y por el grupo que redactó el documento. Christian Abrahao Da Silva, focolarino que ha participado, nos cuenta cómo fue ese momento. Christian, ¿qué ha significado para ti participar en este momento mundial dedicado a la fraternidad? Ha sido un gran honor en primer lugar. Otra focolarina, Corres Kwak, y yo fuimos llamados a representar a la presidente de los Focolares, Margaret Karram y a todo el Movimiento, durante este evento con un noble propósito, el de promover la fraternidad y la amistad social entre las personas y entre los pueblos, como antídoto contra las muchas formas de violencia y guerras en el mundo. El encuentro se desarrolló en dos momentos: el de la mañana que tuvo lugar en la antigua sala sinodal, con la presencia de representantes de diversos movimientos y asociaciones eclesiales. En cambio, por la tarde, tuvo lugar un gran Festival en la plaza de San Pedro con conexiones realizadas desde varias plazas del mundo. ¿De qué modo se abrieron los trabajos? Durante la mañana participamos en dos mesas de trabajo en las que se nos pidió responder esencialmente a dos preguntas: “¿Qué hacemos concretamente para lograr la fraternidad social y la fraternidad ambiental?”. Y también “¿hay un ‘nosotros’?”. Han sido momentos muy bonitos y participativos. Se ha hablado mucho del concepto de jardín en referencia al jardín del Edén, expresado por el papa Francisco en “Fratelli tutti”. Las palabras más pronunciadas fueron: compasión, responsabilidad (política y económica), compartir, promoción integral, reconocimiento de cada persona humana, cuidado, acogida. Una verdadera experiencia eclesial con la esperanza de que pueda expandirse y testimoniar la necesidad de redescubrir y fortalecer la fraternidad humana. ¿Qué te impactó particularmente? Además del grupo de premios Nobel de la paz, de movimientos y asociaciones eclesiales, también había un grupo de 30 jóvenes estudiantes de varias escuelas italianas, acompañados por sus profesores de religión, que habían participado en un concurso con artistas de varios tipos, expresando creativamente el tema del encuentro. Su presencia dio un importante toque de compromiso de las nuevas generaciones con la educación en la fraternidad. Además, las experiencias contadas en el escenario del Festival por la tarde, las de algunos artistas que compartieron su talento de forma gratuita y con alegría, fueron un gran aporte. ¿Qué se lleva el Movimiento de los Focolares después de este momento? El papa Francisco relanza la fraternidad como un nuevo paradigma antropológico sobre el que reconstruir gestos y leyes porque “la fraternidad tiene algo positivo que ofrecer a la libertad y a la igualdad” (Fratelli tutti, n. 103). Esta clave nos recordó un discurso de Chiara Lubich titulado: “Libertad, igualdad… ¿qué pasó con la fraternidad?”. Bueno, este fue uno de esos eventos que nos llaman a lanzarnos cada vez más al centro de nuestro carisma de la unidad. Además, al explicar la idea del evento, el cardenal Gambetti realmente tocó el corazón, definiendo este momento juntos como “proceso y experiencia, como un primer paso para ayudar a redescubrir el sentido de la fraternidad y construirla culturalmente porque no se da biológicamente, la fraternidad necesita encuentro y diálogo, conocimiento, palabras y gestos compartidos, lenguajes comunes y una experiencia de belleza”.
Maria Grazia Berretta
Todo comenzó en 2018. Tanto Tommaso como yo estábamos en Argentina y nos conocimos en un congreso para jóvenes del Movimiento de los Focolares. Él, como filósofo, había sido llamado como relator para hablar de la libertad. Lo escuché y me gustó mucho. A lo largo de los años él ha seguido dialogando con y para los jóvenes, tanto que ha decidido recoger algunos de sus contenidos en un libro, titulado “La última hora de la noche”, que saldrá en Città Nuova en agosto de 2023. Y ahí surgió la idea: “Pero si sale un libro, ¿por qué no hacer también un podcast que trate los mismos contenidos?”. Y así, hace unos meses recibí una llamada telefónica con la propuesta de ayudarlo a darle vida a este proyecto. Tommaso, ¿por qué un podcast? Las ideas a veces son como un cóctel: surgen de la unión de varias cosas. Y con “Benditas dudas” fue así. En un momento encontré en mis manos varios materiales que había preparado, muchas veces con jóvenes, para encuentros, talleres y diálogos. De ahí la idea de no limitar cuestiones importantes como la libertad, las elecciones, la fragilidad, la vocación al espacio de un encuentro, sino poder ofrecerlas a todos. Sin embargo, me pareció que también se podrían explorar otros lenguajes y otros lugares y aquí está el podcast. Tenía el deseo de crear un formato más adecuado para los jóvenes, que ahora tienen dificultades para leer. O al menos, leen después de convencerlos de que vale la pena. En todo este trabajo, la JMJ da un elemento adicional que dictó un poco los tiempos de esta operación. Me pareció bonito que pudiera salir una propuesta del Movimiento de los Focolares también para los que se preparan para ir a Lisboa. Se lanzará un episodio a la semana durante 6 semanas en las principales plataformas de podcast (Spotify, Apple Podcast, Google Podcast). Laura, ¿a qué grupo de edad va dirigido? Específicamente, hemos pensado en el público de 18 a 30 años y por eso los temas principales son las preguntas, la fragilidad, la libertad, las relaciones, la búsqueda del propio lugar en el mundo. Todo tratando de ver la duda como algo positivo, como un trampolín para vivir lo que nos pasa más profundamente y con más consciencia. 
Tommaso, ¿cómo han establecido los temas a abordar para cada episodio? Mi idea inicial era replicar el contenido del libro, convirtiéndolo en una paráfrasis. Sin embargo, al trabajar con Laura, me di cuenta de que sus preguntas llevaban la conversación a otros ámbitos, que los jóvenes en los que estaba pensando también eran sus compañeros de universidad que no necesariamente se identifican con un determinado credo religioso. Entendí que Laura tenía preguntas profundas que en parte eran suyas, y en parte reflejaban su mundo de relaciones: era de esas preguntas que había que entablar un discurso que uno puede hacer a jóvenes adultos. ¿Cuál fue el episodio más complicado para ti, Laura? Creo que el episodio más complicado fue el primero. Los dos estábamos algo emocionados, y luego tuvimos que presentar el podcast, para que la gente entendiera por qué creemos que es tan importante hacer preguntas, pero sin vivir en la ansiedad y sumergidos en la paranoia. Lo curioso es que, cuando grabamos los primeros episodios, unos días antes tenía mucho frío y fiebre. ¡Todo siempre sucede en el momento apropiado! Pero lo logramos, también gracias al súper equipo que nos apoyó durante la grabación. Tommaso, ¿qué aporte ha dejado vuestra experiencia personal en la realización de este itinerario? He aprendido mucho de todas las personas que con diferentes habilidades han trabajado en este proyecto. Realmente la realización de “Benditas dudas” ha sido una operación colectiva. Para mantenerse actualizado sobre otros proyectos que ya tenemos planificados, manténganse conectados a los canales del Movimiento de los Focolares. Y también esperamos sus comentarios después de escuchar, en las casillas de Spotify, en nuestras redes sociales (@Y4UW y Movimento_dei_focolari) o por correo electrónico (
“Entramados de amor”: es el título del trabajo gráfico-multimedia que ganó en la sección primaria de la tercera edición del concurso nacional para los colegios 2022-2023 “Una ciudad no basta. Chiara Lubich ciudadana del mundo”, promovido por el Centro Chiara Lubich en colaboración con el Ministerio de la Educación y el Mérito, la Fundación Museo Histórico de la Provincia de Trento y New Humanity del Movimiento de los Focolares. Este vídeo fue realizado por los niños del 1° A del “Instituto Comprensivo Camerano – Juan Pablo II – Sirolo” de la localidad de Camerano (Ancona-Italia), guiados por su maestra, Cinzia Malizia. Maestra Cinzia, ¿cómo llegó a enterarse de este concurso? Como surge del vídeo que hemos realizado, mi grupo es muy activo, por momentos incluso complejo y difícil de gestionar. A pesar de que son niños de 7 años, me han dado bastante trabajo, y al ser de alguna manera hijos del Covid, yo notaba un cierto esfuerzo para entrar a sus sentimientos, a sacar de ellos “algo bueno”, gestos buenos y buenas palabras. Me pregunté: “¿cómo puedo llegar al corazón de estos niños?”. Empecé a buscar algún proyecto, algún concurso entre los que promueve el Ministerio de la Educación y el Mérito que pudiera servir, sobre todo alguna figura que pudiera ser un ejemplo. Así llegó Chiara Lubich, una figura de la que había oído hablar pero que conocía poco. Empecé a leer su historia y, poco a poco, junto con los niños, construimos un camino con el objetivo de hacerles descubrir a ellos esa curiosidad, esa sorpresa, ese estupor que lamentablemente en la sociedad de hoy parecen haberse perdido. 
¿En qué han trabajado particularmente? Con ellos quise trabajar mucho sobre las emociones, para entender bien qué había dentro de ellos. Encaramos el miedo, trabajamos en el enojo, la alegría y surgieron muchas experiencias. Empezaron a hablar, a expresarse a su manera, y lo que era el punto débil de mi grupo se transformó en un verdadero punto de fuerza. “Del miedo encontramos la valentía” se oye decir en nuestro vídeo y ellos fueron los primeros en entender lo bien que hace al corazón pedir perdón, decir “gracias” o “buenos días”. Por ello, veo ahora que esa distancia inicial se está acortando. No quiere decir que ahora los niños estén totalmente cambiados, siguen siendo niños que no se quedan quietos nunca, que gritan y que no respetan las reglas, pero empieza a haber gestos que son pequeños pero al mismo tiempo son grandes porque parten de un camino que hemos transitado juntos. Chiara Lubich en todo ello ha sido una guía, una figura que daba seguridad, como si fuera una “abuela” que, con sus mensajes de amor, de esperanza y con su ejemplo, trabajó realmente para crear un mundo mejor. Incluso simplemente dirigirse al otro con amor, siempre, prescindiendo de la extracción social, la religión, el color de la piel o la cultura los impactó mucho. Han hecho la experiencia de todo ello en clase, por ejemplo con un compañero musulmán y eso quiere decir cultivar los buenos sentimientos, tener esperanza en una sociedad distinta. Nosotros docentes no podemos rendirnos. Estos niños tienen mucho para dar. 
¿Cómo reaccionaron los niños cuando supieron que habían ganado el primer premio? Estaban muy contentos. Habíamos trabajado durante meses y creo que realmente se lo merecían. Lamentablemente no pudimos encontrar el dinero para poder ir todos a Trento para la premiación. Con algunos nos conectamos, mientras que los niños que estaban presencialmente eran seis, acompañados por sus respectivas familias que con gran alegría se pusieron a disposición con sus coches para viajar. Ellos también estaban muy felices por este proyecto, trabajamos mucho juntos, tan juntos que a fin de año haremos una actuación justamente sobre las emociones. Los mismos padres están colaborando en la construcción de buena parte de todas las máscaras que usarán los niños; algunas de ellas incluso las llevamos a la premiación. Por ello, nuestro viaje no concluye aquí. La Directora, la Doctora Flavia Maria Teresa Valentina Cannizzaro, al comienzo me decía: “maestra, son tan pequeños, ¿entienden lo que Ud. les dice?” y yo le decía que sí; aunque más no fuera han escuchado, y escuchar cosas buenas no daña a nadie. Creo que es importante que los niños comprendan también que son capaces, que lo que vale es ser buenos, tener una bondad de ánimo que nos permite cambiar las cosas para mejor. Creo que la experiencia de Chiara Lubich los ha ayudado verdaderamente.