7 Jun 2017 | Sem categoria
“A função da mulher na formação à fraternidade universal” é o tema da plenária do Conselho Pontifício para o Diálogo Inter-religioso, programada, em Roma, de 7 a 9 de julho. Quatro conferências constituem a centralidade do evento: Ir. Nuria Calduch-Benages, biblista espanhola, sobre “A mulher educa à fraternidade universal”; Ir. Raffaella Petrini, docente de Doutrina Social Igreja, desenvolverá o tema “Qualidades femininas contra o paradigma tecnocrático: uma perspectiva católica e social sobre a contribuição da mulher à fraternidade”; Marie Derain, jurista francesa e defensora cívica para a infância, falará do tema “Construir a paz: a parte das mulheres”; enfim, Clare Amos, do Conselho Ecumênico de Igrejas, sobre “A função das mulheres na educação à fraternidade universal”. Os participante serão recebidos em audiência pelo Papa.
7 Jun 2017 | Focolare Worldwide
“Este não é um simples congresso de educadores”, afirma com emoção uma das participantes. “Eu não sou a mesma; quando cheguei aqui eu era outra pessoa”. “A fraternidade, como escolha do ser, é o sangue que deve escorrer nas minhas veias”. São algumas das impressões dos numerosos participantes provenientes de muitos países do Cone Sul que se reuniram em Rosário, Argentina, de 12 a 14 de maio passado. Além desses, cerca 500 educadores seguiram a transmissão direta durante os vários momentos dedicados aos temas do congresso: “A aprendizagem serviço”, “Educar a uma economia fraterna”, “O diálogo entre as gerações”, “Laboratório de empatia e intercultura”, para citar alguns deles. O primeiro dia iniciou com a visita do governador de Santa Fé, Miguel Lifschitz e outras autoridades de instituições locais. No segundo dia, o arcebispo de Rosário, dom Martin, ao pronunciar-se, iniciou afirmando que a palavra fraternidade nos diz que não estamos sós: “Nesta pátria, Deus nos colocou juntos e o desafio chama-se convivência. (…) Vocês não estão divulgando somente teorias, mas, vocês partem da vida, de fatos concretos”. 
bons métodos entre dirigentes e inspetores, propondo políticas institucionais inovadoras a favor da inteira comunidade educativa. As instituições educativas com orientação artística, que assumiram como próprio o objetivo da fraternidade, testemunharam como se vive o aspecto intercultural por meio da arte, demostrando como pode existir um novo modo de ser artista. O workshop sobre a inclusão ofereceu a sua contribuição esclarecendo o conceito pelo qual “o outro, o diferente, é um dom”. O tema sobre a educação e a formação fora da escola – que acontece durante a vida toda e que tem a fraternidade como metodologia – indicou como caminho sair em direção às periferias com um programa centralizado nos valores. As experiências sobre a relação entre educação e tecnologia foram apresentadas como uma grande oportunidade para todos de alcançar a fraternidade, colocando em relação os alunos entre eles e com os professores em igualdade de condições e, também, como possibilidade de evidenciar o que há de melhor na outras pessoas, para aprender de todos. Foram apresentados muitos métodos educativos que obtiveram ótimos resultados, em relação à potencialidade da linguagem corporal e do decálogo da Regra de Ouro no âmbito esportivo, para construir pontes nestes setores tão importantes. Tudo isto pode ser resumido na proposta educativa de Chiara Lubich, uma trajetória aplicada em vários contextos do mundo, inspirada no amor à pessoa mais vulnerável, o “ignorante”, o abandonado, aquele que é excluído do sistema. Um caminho que identifica naqueles que sofrem a presença de Jesus crucificado e abandonado: um abandono que recebeu a sua resposta de amor na ressurreição; um instrumento, portanto, para construir a fraternidade a partir da “fenda”. Enzo, de Chacabuco, especialista em musicoterapia, disse: “Saio daqui muito contente, cheio de esperança, sabendo que existe este paradigma, sabendo que existem muitas pessoas que trabalham combatendo a verticalidade, a falta de escuta, a mentalidade difundida na a qual o conhecimento está somente nas mãos do professor, do adulto. Este é um caminho diferente. Saio daqui feliz e espero que se realize logo a segunda edição deste congresso. Fonte: Site Cono Sud
6 Jun 2017 | Focolare Worldwide
A Universidade de Tubinga (Alemanha) concedeu, dia 31 de maio passado, o doutorado honoris causa ao Patriarca ecumênico de Constantinopla Bartolomeu I. A motivação: pelos longos anos de trabalho em favor da compreensão entre a Igreja Ortodoxa e as Igrejas protestantes; pelo empenho na salvaguarda da natureza; pela Europa e pelo diálogo com as outras religiões. A Universidade é uma das mais antigas da Alemanha, fundada em 1477, e uma das mais importantes internacionalmente, pelos estudos de medicina, ciências naturais, ciências humanas e, em especial, pelos estudos germânicos. Atualmente conta cerca de 28.500 alunos.
5 Jun 2017 | Sem categoria
Dia 5 de junho celebra-se o Dia Mundial do Meio Ambiente (WED, World Enviroment Day). A data foi escolhida pela ONU para recordar a Conferência de Estocolmo sobre o Ambiente, de 1972, de onde saiu o Programa Ambiente das Nações Unidas. Este dia tornou-se uma ocasião para estimular mundialmente a atenção e o conhecimento dos temas ambientais. Uma oportunidade a mais para refletir sobre o estado de saúde da Terra, a nossa casa comum, mas também para comprometer-nos ativamente em favor de uma convivência saudável entre todos os seus habitantes.
