Evangelho vivido: “Vivei em paz, e o Deus do amor e da paz estará convosco” (2 Cor 13,11)
Deixar que Deus habite em nós: este é o ponto de partida para proteger e testemunhar com alegria o valor inestimável da unidade e da paz, na caridade e na verdade, para enriquecer-nos e ser sementes de bem e de fraternidade para o mundo. Sem medir o ódio Moro em uma pequena cidade da Ucrânia, na fronteira com a Eslováquia. Aqui não chegam bombas, mas as suas terríveis consequências: desabrigados com as suas necessidades, é preciso encontrar tochas e velas, remédios, cobertores… uma grande escuridão desceu sobre a nossa terra. As notícias de quem trai, de quem se enriquece nestas situações trágicas, de quem desfruta os outros, dos chacais… são coisas de todo dia. Quando o mal triunfa ele não tem regras, não tem limites. Mas, apesar de tudo, acontece algo diferente: as pessoas daqui sentem-se parte do sofrimento dos outros e buscam soluções. Nas famílias, retornou a necessidade do calor, da proteção e da solidariedade. Assisto ao paradoxo de uma guerra do mal e do triunfo do bem. Contamos, entre nós, a história de Chiara Lubich e das suas primeiras seguidoras: elas também começaram durante uma guerra e não mediram o ódio, mas acenderam o bem que depois de espalhou por toda parte. Verdadeiramente, as forças do mal não irão prevalecer. A nossa gratidão é uma verdadeira oração que se levanta até o céu, como um canto de louvor a Deus que é Amor. (S. P. – Ucrânia) Uma corrente de amor Na sala de espera do meu salão é costume que as clientes troquem notícias entre si, e como há algum tempo eu não via uma senhora idosa, Adele, que periodicamente vinha até nós, pedi suas notícias a uma das clientes. Assim vim a saber que Adele estava gravemente enferma e, levada pelo desejo de revê-la, um dia decidi fazer-lhe uma visita. Encontrei dona Adele, sozinha e sem parentes, em um estado de completo abandono, e logo comecei a circular um pedido de ajuda. Procurando alguém que pudesse lhe fazer companhia, logo três clientes responderam positivamente. Começou uma verdadeira competição de cuidados, até que o filho de uma delas conseguiu a internação em uma casa que lhe garantia assistência e tratamentos. Eu também me ofereci para prestar o meu serviço como cabelereira, não só para Adele, mas para todas as senhoras que desejassem. A história de Adele me demonstrou que basta começar, com atos concretos de caridade, depois a corrente de amor se desenrola veloz e eficazmente. (F.d.R. – Itália) Uma escola de solidariedade No deserto, fora da cidade do Egito onde me encontro, vivem 1000 pessoas doentes de lepra. Até poucos anos atrás ninguém sabia desta colônia. Fomos verificar a situação e descobrimos que para eles faltava tudo. Nem os médicos iam visitá-los. Entramos de acordo com a Cáritas, abrimos o nosso grupo a outros jovens, cristãos e muçulmanos, e com eles vamos para lá, nos dias livres do trabalho. Dois de nós, estudantes de medicina, ocupam-se da assistência médica, e para isso procuraram se interessar pelos métodos de cura da lepra. Outros colocaram à disposição o próprio tempo para pintar as casas e torná-las mais habitáveis. Um jovem jornalista publicou alguns artigos em vários jornais e revistas, para informar e sensibilizar o máximo de pessoas possível sobre o problema. Mais do que tudo, percebemos que os doentes daquela colônia precisam de alguém que os escute, e isso, para eles, é quase mais importante do que os remédios. Esta experiência se tornou uma verdadeira escola para nós, ela nos faz entender que cada um pode dar sua própria contribuição para os outros. (H.F.S.- Egito)
Aos cuidados de Maria Grazia Berretta
(retirado de “Il Vangelo del Giorno”, Città Nuova, anno IX – n.1° maio-junho 2023)
Tudo começou em 2018. Tanto eu como Tommaso estávamos na Argentina e nos encontramos em um congresso para jovens do Movimento dos Focolares. Ele, como filósofo, havia sido chamado para falar sobre liberdade. Eu o escutei e gostei muito. No decorrer dos anos, Tommaso continuou a dialogar com e para os jovens, tanto que decidiu reunir alguns conteúdos em um livro intitulado “L’ultima ora della notte” (“A última hora da noite”, em tradução livre), que será lançado pela editora Città Nuova em agosto de 2023. E dali surgiu a ideia: “Mas se vai sair um livro, por que não fazer também um podcast que trate dos mesmos assuntos?”. E assim, há alguns meses, ele me telefonou e veio com a proposta de ajudá-lo a dar vida a este projeto. Tommaso, por que um podcast? Às vezes, as ideias são como um coquetel: surgem da mistura de várias coisas. E foi assim com “Benedetti dubbi”. A um certo ponto, me vi com um material variado nas mãos, a maior parte preparado com os jovens, para encontros, laboratórios e diálogos. Então, surgiu a ideia de não limitar a um espaço temas tão importantes como liberdade, escolhas, fragilidade, vocação, mas poder oferecê-los a todos. E me parecia que poderíamos explorar também outras linguagens e outros meios e assim surgiu o podcast. Eu tinha o desejo de criar um formato mais adaptado aos jovens que têm mais dificuldade em ler hoje em dia; ou leem depois que são convencidos de que vale a pena. Um elemento a mais neste trabalho foi dado pela JMJ, que ditou um pouco o prazo desta operação. Achei que seria legal que pudesse surgir uma proposta do Movimento dos Focolares para quem está se preparando para ir a Lisboa. Será lançado um episódio por semana, por seis semanas, nas principais plataformas de podcast (Spotify, Apple Podcast, Google Podcast). Laura, o posdcast é voltado para qual faixa etária? Pensamos em um público-alvo de 18 a 30 anos e, por isso, os temas principais são as perguntas, fragilidades, liberdade, relacionamentos, a busca pelo próprio lugar no mundo. Tudo isso buscando ver a dúvida como uma coisa positiva, como um trampolim para viver mais profundamente e com mais consciência o que acontece na nossa vida. 
Tommaso, como vocês estabeleceram os temas a serem abordados em cada episódio? A minha ideia inicial era replicar o conteúdo do livro, fazendo uma paráfrase. Porém, trabalhando com a Laura, percebi que as perguntas dela levavam a uma conversa sobre outros territórios, que os jovens em quem ela pensava eram seus colegas universitários que não necessariamente têm uma determinada crença religiosa. Entendi que a Laura tinha perguntas profundas que, em parte, eram suas, em parte, espelhavam seu círculo: era dessas perguntas que precisávamos partir para construir um discurso a ser feito a jovens adultos. Para você, Laura, qual foi o episódio mais complicado? Acho que o episódio mais complicado foi o primeiro. Nós dois estávamos um pouco emocionados, e tínhamos que introduzir o podcast, fazer as pessoas entenderem por que achamos que é tão importante se questionar, porém sem viver na ansiedade e na paranoia. Uma curiosidade é que, quando gravamos os primeiros episódios, eu estava muito resfriada e tinha tido febre poucos dias antes. Tudo sempre acontece justamente nesses momentos! Mas conseguimos, também graças ao supertime que nos apoiou durante as gravações. Tommaso, qual foi a sua experiência pessoal ao realizar esse percurso? Aprendi muito com todas as pessoas de competências diversas que trabalharam neste projeto. Realmente fazer o “Benedetti dubbi” foi uma operação coletiva. Para ficar por dentro também de outros projetos que já programamos, fiquem de olhos nos canais do Movimento dos Focolares. E esperamos o feedback de vocês depois de escutar o podcast no box do Spotify, nas nossas redes sociais (@Y4UW e Movimento_dei_focolari) ou por email (
“Trama de amor”: esse é o título do gráfico-multimídia vencedor da categoria primária da terceira edição do concurso nacional para escolas 2022-2023 “Uma cidade não basta. Chiara Lubich, cidadã do mundo”, promovido pelo Centro Chiara Lubich em colaboração com o Ministério da Educação e Mérito, a Fundação Museu Histórico do Trentino e New Humanity, do Movimento dos Focolares. Quem fez esse vídeo foram as crianças do 1º A do I.C. Camerano – Giovanni Paolo II – Sirolo de Camerano (Ancona-Itália), orientados pela professora Cinzia Malizia. Professora Cinzia, como vocês ficaram sabendo desse concurso? Como fica evidenciado no vídeo que produzimos, minha classe é muito animada, às vezes até complexa e difícil de gerir. Apesar de serem crianças de 7 anos, me davam muito trabalho e, sendo também um pouco filhos da Covid, eu notava uma certa dificuldade de entrar nos sentimentos deles, em tirar deles coisas “boas”, gestos bondosos e palavras gentis. Então me perguntei: “como posso chegar ao coração dessas crianças?”. Comecei a procurar algum projeto, algum concurso entre aqueles do Miur (Ministério da educação, universidade e pesquisa) que pudesse ser útil, principalmente com alguma figura que pudesse servir de exemplo. E foi assim que cheguei a Chiara Lubich, uma figura sobre a qual ouvia falar, mas conhecia pouco. Comecei a ler a sua história e, pouco a pouco, juntamente com as crianças, construímos um percurso com o objetivo de fazê-los descobrir, principalmente guiados pela curiosidade, aquela surpresa, aquela maravilha que, infelizmente, na sociedade de hoje parece estar perdida. 
Com o que trabalharam em particular? Eu quis trabalhar com eles muito sobre as emoções, para entender bem o que tinham por dentro. Enfrentamos o medo, trabalhamos com a raiva, a alegria e vieram à tona muitas experiências. Começaram a falar, a se expressar do jeito deles, e aquele que era o ponto fraco da minha turma se transformou em um verdadeiro ponto forte. “No medo, encontramos a coragem”, diz o nosso vídeo e eles, por primeiro, entenderam o quanto faz bem ao coração pedir “desculpas”, dizer “obrigado” ou “bom dia”. Portanto, sinto que aquela distância inicial está começando a diminuir. Não é que agora as crianças mudaram radicalmente, são sempre aquelas que não param quietas, que gritam, que não respeitam as regras, mas começaram a fazer gestos que são pequenos, mas ao mesmo tempo, grandes, porque são parte de um percurso feito juntos. Chiara Lubich foi uma guia nesse ponto, uma figura encorajadora, quase uma “avó”, que, com sua mensagem de amor, esperança e com seu exemplo realmente trabalhou para criar um mundo melhor. Mesmo simplesmente olhar o outro com amor, sempre, independentemente da posição social, religião, cor da pele ou cultura os tocou muito. Fizeram experiências na classe, com seu colega muçulmano, e isso significa cultivar sentimentos bons, esperar uma sociedade diferente. Nós, professores, não podemos nos render. Essas crianças têm muito para dar. 
Como as crianças reagiram quando souberam que ganharam o prêmio? Ficaram eufóricos, realmente felizes. Trabalhamos meses e meses e acredito que eles realmente merecem. Infelizmente, não conseguimos recursos para irmos todos a Trento para a premiação. Alguns de nós conseguiram se conectar, enquanto 6 crianças foram presencialmente, acompanhadas pelas suas famílias que, com grande alegria, se colocaram à disposição para bancar a viagem. Eles também ficaram felizes com o projeto, trabalhamos tão juntos que no fim do ano vamos fazer uma apresentação sobre as emoções. Os pais mesmo colaboraram fazendo uma boa parte de todas as máscaras que as crianças usarão e levamos algumas para a premiação. Portanto nossa viagem não termina aqui. A diretora, doutora Flavia Maria Teresa Valentina Cannizzaro, me dizia no começo: “professora, são tão pequenos… eles entendem o que você diz?”, e eu espero que sim, senão, ao menos escutaram e escutar coisas boas nunca faz mal. Acredito que seja importante que as crianças entendam que antes mesmo de terem a capacidade, o que conta é ser bons, ter uma bondade de ânimo que nos permite mudar as coisas para melhor. Acredito que a experiência de Chiara Lubich realmente os ajudou.