Mouvement des Focolari

Une Espérance pour l’Europe de demain

Déc 1, 2009

2009 a été une année riche de rencontre et de séminaires pour développer dans le milieu universitaire une "pédagogie de communion"

Une année intense vécue au cœur de l’Europe et au-delà, portant le proposition de la « pédagogie de l’unité » à la connaissance de professeurs d’université, d’éducateurs, d’enseignants, de jeunes et d’adultes intéressés par les thématiques éducatives.Une année 2009 riche de rencontres, de séminaires, de tables rondes inter associations. Ces rendez-vous ont eu lieu à Catane, Benevent, Milan, Varese, Tortone, Vienne, Barcelone, Londres, Cordoba, Buenos Aires. Et du côté des pays de l’Est, en Slovénie, Macédoine et Croatie. C’est ce qu’ont peut relever dans le compte rendu établi par la Commission centrale « EdU-EducationUnité » où est fait le point des initiatives organisées dans l’année. La pédagogie, développée à partir du charisme de l’unité a été présentée à la fois dans son contenu théorique et avec le support des expériences éducatives, mises en place par le mouvement des Focolari. Parmi les réalisations les plus significatives, on peu noter celles des écoles maternelles « Rayon de soleil » en Croatie, « Fantasy » en Serbie et « Perles » en Macédoine. A partir de l’utilisation d’un matériel très simple, peu coûteux et naturel, l’enfant est encouragé à créer, en donnant libre cours à son imagination, avec les autres enfants, développant ainsi sa capacité de collaboration et d’intégration. Une méthode qui redonne espoir à un peuple traumatisé par de longues années de guerre et blessé justement dans sa capacité à se mettre en relation avec l’autre. Le 15 mai dernier, Michele De Beni, membre de la Commission « EdU, a participé à un Séminaire d’Etude organisé par la Faculté de Pédagogie de Skopje, en Macédoine. 120 personnes y ont participé, parmi lesquelles des professeurs musulmans et chrétiens provenant d’universités de plusieurs pays. En Croatie, dans l’école « Rayon de soleil », la « Pédagogie de communion » a été présentée à une équipe de la télévision nationale croate qui a réalisé un reportage de 7 minutes. Toujours en Croatie, une quarantaine d’étudiants de la Faculté de philosophie de Zagreb, accompagnés de professeurs et d’assistants de leur établissement, ont fait un séjour d’étude dans cette même école maternelle. Un membre de la Commission EdU, Giuseppe Milan, qui est aussi directeur du Département de Sciences de l’éducation à l’université de Padoue, a été invité en mai dernier à participer à la « Semaine pour l’Europe » organisée par la municipalité slovène de Skofja Loka. Là, il a présenté la « Pédagogie de communion » au public d’universitaires, et aux autorités civiles et religieuses de la ville. A cette occasion, a émergé la proposition de concrétiser une collaboration entre les universités de Padoue et de Ljubljana.

0 commentaires

Soumettre un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

S'abonner à la lettre d'information

Mot du jour

Articles connexes

Un réseau de familles : le dialogue crée une communauté

Un réseau de familles : le dialogue crée une communauté

Une expérience de dialogue et d’accueil qui s’est transformée en un réseau de soutien et d’amitié pour le bien commun. C’est ce que nous raconte Andreja, de Slovénie, membre du mouvement des Focolari, qui fait partie avec son mari des Familles Nouvelles. La voix des protagonistes de cette expérience est dans la vidéo.

Urgence Gaza et Moyen-Orient

Urgence Gaza et Moyen-Orient

La Coordination ‘Urgences’ du Mouvement des Focolari a lancé une collecte de fonds pour Gaza et le Moyen-Orient, afin d’aider les populations de ces pays qui souffrent à cause des conflits.

Projet Together WE connect

Projet Together WE connect

Il y a quelques mois, une formation pour les jeunes a été lancée en Terre Sainte avec le soutien de la communauté des Focolari et des groupes internationaux Gen Rosso et Gen Verde, afin de former les jeunes à devenir des promoteurs de la réconciliation et du dialogue.