德國：藝術與福音

我聽到天主召叫我進入普世博愛運動中心(Focolare, )完全奉獻給祂，似乎藝術的領域和我多年音樂的造詣在我的生命中再沒有發揮的機會。然而，不同的際遇和關係卻在心中推動我，深入明白藝術的天份，從中加以發揮。我與普世博愛運動中心的成員之間彼此信任，即使他們不能給我許多的意見，但他們卻在我身邊鼓勵我，一起尋找解決的方案。與此同時，我也擔任其他的工作，所以，為我而言，藝術的領域好像一列火車經過，我卻沒有登車。

不過，我發現到天主賜給我們的天賦絕對與我們想像的不同。例如：我曾經在城市中最困難的地區找工作，希望服務最窮困的邊緣人士，但多年來，總是找不到合適的。反而，我竟然找到現在的工作，在一所中學任教，真的是一份完全不同的工作性質，但同時又具挑戰和引人入勝。這所學校的青年都是富家子弟，但往往他們的精神生活卻很匱乏，擁有了一切，卻感到空虛不滿。

其實，我在德國漢堡(Hamburg)拉丁語學校已任教兩年半。這所學校安排了不同類型的音樂活動，包括合唱團；樂隊和管弦樂團，總之，有幾百位青少年參加。我負責學校的兩個管弦樂團。學生從10歲至12歲(目前有65個團員)；另一組則由13歲至18歲的青少年組成，共52人。

這份工作特別需要懂得與青少年建立一份良好的關係，不僅是青少年，也包括家長和同事，意味着許多時候要學習去寬恕（包括自己和他人），每次重新開始，在任何失意的時刻，跨越自己去信任其他人，盡量除去私心，反而去關懷每一個人，不僅是團隊裡面的人。在這個大前提下，大家繼續努力在專業知識上做到最好，盡量令每位同事各展所長。事實上，我們的樂團由三位同事負責。在決定任何事情之前，我們嘗試去明白對方的想法，用心去聆聽。就是這樣，我體驗到與青少年和成年人都能建立彼此相愛的關係。我聽到他們對學校音樂活動上的感受：「團隊中帶出一種越來越好的風氣，一種人人都可參與商討的友愛氣氛。」令我很詫異。