上智大學（Istituto Universitario Sophia）創校十年後，以「合一文化的基礎和前景」作為唯一的途徑，發展至三項獨立的碩士學位，包括經濟與政治、聖三本體論與合一的文化。
不論是在質量、研究的跨越，或是學術的水平，給來自全世界的青年學子們提供一個整合及跨學科的可能性，特別是在社會、公民與共融的經濟領域中的創新探索、廣幅的政治參與創新探索、從地方至國際水平的創新探索，和深化哲學與神學領域中的關係途徑，同時透過科學、文化及宗教的對話，成為社會的基礎與命脈。
上智大學校長高達（Piero Coda）闡釋：「上智大學從下學年2017至2018度開始，會將「經濟與政治」和「聖三本體論」（哲學與神學）這兩個新的學科項目納入合一的文化課程中。從而给年輕學子們提供一個探索人類合一意涵的學術資格及與結合科學研究的學術資格，能於人類與社會整體發展上有所貢獻。」
經濟與管理學系負責人桂本篤（Benedetto Gui）表示：「對於新學年的創新課程來說，經濟與政治兩門學科將引入英文教授。」他繼續說：「在某個時期，對年輕人來說確實沒有勇氣投身理想的願景，上智大學試圖將自己的世界觀放在對人最深刻的尊重（因此，從他們的文化、宗教信仰和想法），尋求一個沒有仇恨、戰爭、壓迫、排斥、某些人優於他人等的世界目標。在經濟學中，這並不意味著有一個準備好強加的配方，而是超越今日佔有主導性的化約主義來看經濟實體與經濟關係，儘管科學上的研究證明仍是不足的。
上智大學的學生來自30個不同的國家及不同的宗教信仰。學校給他們提供一種學習與實際生活的整合課程，包括聆聽、討論、筆試準備和課堂報告的方式。學習與生活都以同樣的開放態度去對待他人，這樣的態度也是用來看待現實世界的方法，同樣在課堂中、在走廊上的相遇時、在群體生活或在學生宿舍去體驗這樣的學習方式，讓學生有機會實踐一個非凡的跨文化體驗。
桂本篤還說：「我們想在這裡與學生一起實現的是，一方面，畢業時具有在經濟學領域所期望得到的技能；另一方面是，能夠深化在經濟領域中的視野，透過新的研究路線和與經濟行動策略聯繫起來，將所謂的視野付諸實行。這往往是一般大學所忽視的事情。」
學生們一旦完成學業後，他們如何面對職場呢？
「招聘人員日益明白到，只有良好的知識是不足以讓一個年輕人在機構中成為優越的一員。還必須具備與不同學識的人溝通的能力，並且懂得合作與負起責任。近年來的經驗告訴我們，我們的學生備受讚賞，不只是因為他們有所準備，另外的才能是具有上智大學獨特的經驗，特別適合於職場發展。但是要小心，在這裡的學習不能只是為了要找到一份工作，亦要促進個人的成長，同樣重要的是，在經濟、政治與社會中拓展個人與團體的自發性能力。我們認為這是對社會的寶貴貢獻。」