一個漫長的冬夜，一場大雪過後，我們學校的院子完全被厚厚的積雪覆蓋了。我意識到，無論是老師還是學校餐廳的供應商，都無法停放他們的車子。我打電話給幾家除雪公司，還有幾間私營公司，但他們都回復說還要等上幾天才能夠除雪，而且費用相當昻貴。我又嘗試了幾次，之後，我接受了一個鄰居的幫助，他願意把自己那部帶有雪犁的卡車借給我用。

當我們開工時，才發覺到到有相當多的雪堆積在除雪車的兩邊，需要人工掃除。在晚上的那個時間，沒有人來幫助我們，除了負責打掃學校的老太太。她告訴我，有一群男生就聚在這棟樓的另一邊，正在抽煙。眾所周知，他們是一些惹是生非的學生，經常曠課，據說還會偷竊、毆打。他們正處於幾乎被開除的邊緣。

我請她去叫他們來幫忙時，她有點震驚，不願意去。她擔心那些『少年犯』會傷害她。於是，我決定親自過去，即使我沒指望他們會來幫忙。我已經認定自己就是那個要清除掃雪機邊上積雪的那個人。

那些男生看到我出現在那裡，一開始，他們覺得有點困惑，但仍熱情地和我打招呼。我說，他們是我唯一的希望，而且，第二天，他們也熱愛的這所學校將無法正常運行。我話還沒講完，他們就開始去除雪了，而且做了一個多小時！當我謝謝他們的幫助時，他們說：那麼，我們不像有些老師想像的那麼壞……

這樣，令我再次肯定，每一個人身上都具有正面的東西值得去欣賞，問題只在於找到恰當的機會，讓它表現出來。我們之間開始建立一份更信任、更開放的關係。

以上是來自立陶宛（Lithuania）的一位普世博愛運動志願成員（Focolare volunteer）保利烏斯·馬丁奈蒂斯（Paulius Martinaitis）所分享的經驗。他是一所位於維爾紐斯（Vilnius）的高中的負責人。

他總結說：「我明白到，給年輕人提供一個信任的空間，能讓他們走出那些違法行為的牢籠，有時候，我們給他們貼上標籤，可也把自己囚禁了起來呢。」