一位巴西阿雷格里港的第四代女新青（第四代新青即普世博愛運動內4至8歲的小孩子）德蘭，被邀請在學校的科學展覽 中，要挑選一個題材來介紹，例如：污染、酗酒、環保等。可是德蘭對這些題材不感興趣，於是，她得到她的同學華倫天娜的同意，她也是一位第四代新青，一同向 老師要求強調正面，並以『愛的藝術』為題材，作為以上問題的答案。『愛的藝術』是一種生活的方式，由盧嘉勒所倡導，直接來自福音的精神，包括：愛所有人； 愛人如己；第一個去愛……；盧嘉勒認為：「僅僅『愛』這個字，就可以使人類成為一個大家庭。」

老師接受她們的提議，於是兩位第四代新青開始準備一切。在展覽那天，超過300位小孩子介紹了各自的作品。德蘭和華倫天娜的展臺是最 多人參觀的！有人問她們『愛的藝術』與科學有甚麼關係？德蘭充滿信心地回答，假如人們都落實『愛的藝術』，就不會有酗酒、污染等問題。她們利用幻燈片分享 實踐『愛的藝術』的經驗。該市一位記者參觀展覽後，深受感動，在當地的報章上發表一篇文章，尤其是談到德蘭提議的『另類』生活方式。

一位學生的父親是沒有宗教信仰的，參觀展覽後慨嘆地說：「即使我不相信天主，但在這些孩子面前，我不能不相信愛的力量。」另一位媽媽感動得流淚，她說：「在我心中再次燃起對美好世界的希望！」

展覽結束，老師提議德蘭在下一個月的書展中，再次介紹『愛的藝術』。於是德蘭和華倫天娜，一整天在為她們特意安排的展廳裏，為全校輪流到場參觀的4至8歲的學生，以幻燈片介紹『愛的藝術』，又擲『愛的骰子』，在骰子的每個面上列出『愛的藝術』的要點，並同時展出《『愛的骰子』的發現！》一書，書中收集了全球各地的第四代新青的生活經驗。