湯恩(Taung)和以古老及被廢棄的鑽礦出名的金伯利(Kimberley)共同形成一個教區。全世界的遊客蜂擁到金伯利來欣賞因開採鑽石而留下的巨型礦坑,那些最勇敢的遊客可以躍下陡峭的懸崖,遨遊那片真如夢幻般的湖裡。然而,湯恩則有它自己的重要性。1924年,正是在那裡,出土了一個孩子的頭骨化石,迄今已有230萬年。對於學者和研究人員而言,這是一個非常重大的發現,被命名為湯恩幼兒(Taung Child)。
不過,10月24日的慶典可不僅僅是地質與文化方面的事情。從遙遠的村鎮而來的4,000多人聚在湯恩,慶祝天主教來到南非茨瓦納人(Tswana)中間120周年。獻主會(Oblates)修院院長和當地主教主持慶典。克萊克斯多普(Klerksdorp)主教和大約50位神父及修會會士蒞臨現場。所在省份的政府文化部長代表出席了活動。茨瓦納傳統的現任酋長科斯(Kgosi)也出席活動。大約30萬茨瓦納人全都居住在湯恩的各個村落裡。
慶祝活動期間著重強調了傳教活動,特別是普世博愛運動的三位成員所從事的工作。他們是來自喀麥隆(Cameroon)的多明尼克(Dominic)、德國的克里斯(Chris)和肯雅(Kenya)的莫里斯弗洛(Morisfrom)。他們各自在傳教活動中擔任重要角色。
多明尼克是一位司鐸,擔任副本堂一職。由於他到那裡的時間不長,還在學習茨瓦納語,所以,在講道時,他需要拉普朗(Rapelang)的幫助。拉普朗是一家之主,也生活普世博愛運動的靈修精神,他非常樂意擔任多明尼克神父的翻譯,並常常用他自己生活福音的經驗來補充神父的講道。克里斯受委託負責一所兩年制的職業學校。學校每年培養出大約30個年輕的和有前途的木匠。這些年輕人因為各種原因離開了公立學校,但現在他們有機會學習一門手藝。莫里斯是一所擁有550名學生的小學校長。
早上,看到這麼多小孩子排隊接受檢查,實在蔚為壯觀。每一次,值日生自己檢查大家的衛生和校服。除了專業教育之外,學校還為他們個人生活提供靈修和道德教育。此創新課程和教學風格以可靠的價值觀為核心,使學校贏得了優秀學校的美譽。不僅天主教家庭,就連新教(約佔南非人口30%)家庭也把孩子送到這所學校,而兩者之間的大公對談也始終是開放的且具有建設性的。
100多年來,天主教傳教學校(Catholic Mission schools)的各項活動已經培育出許多具有偉大人性和職業地位的男女,他們在社會中起到非常關鍵的作用。
南非:一個重要的紀念日
湯恩舉行了一系列盛典!120年前,南非建立一所天主教傳教學教。30年前,普世博愛運動也抵達那裡。以下是一個以人為本的學校如何取得成功的經歷。