一個穿著印度傳統服飾的媽媽說:「我在這裡學會怎樣和我的孩子們交談,我還會回來學習更多呢。」一個爸爸說:「我決定為我的孩子們花更多的時間留。」這是大約60個參與在烏迪沙舉辦的有關育兒課程的父母所說的部分感言。課程的題目為:「孩子——祖國的未來」。在同樣的機構裡,他們的孩子在放學後可以享受一頓熱餐、玩具和課外活動。對於一些父母而言,所講的主題的新穎性讓人驚訝,而為另一些父母而言,這些主題打開他們的眼界,讓他們看到自己的錯誤,與及他們的孩子所面臨的危險和風險之處。然而,這個課程不僅僅是提升父母而已。
烏迪沙是普世博愛運動為貧困兒童、青少年及家庭所創辦的社會計畫之一,已步入第五個年頭。由於許多家庭的經濟已經徹底改善,使得參與其中的人還有一個獲得小額貸款的機會。特別是婦女們已經能夠獲得最初的補貼,很多人已經能夠開設小型手工工作坊或商業活動,如生產編織袋,或出售熟食給在工地上的勞工。已有52個媽媽每月舉行聚會,分享各自的創業經驗,一起解決一些常見的問題。今年的其它成功活動是斑疹傷寒的預防服務。107個孩子和成人受惠,另有72個成人和95個孩子接受了預防德國麻疹的疫苗。
計畫的最大努力是針對投入到新活動中的孩子們。8月15日的獨立日也是新學年的開始,有升旗儀式、唱國歌、詩歌朗誦等。9月,趁著班德拉(Bandra)廟會——城市中最重要的活動之一——孩子們和家長去瑪利亞山教堂(Mount Mary Church)實地考察。同樣,9月印度歡慶教師節,孩子們再次載歌載舞、以表演等方式來感謝那些教育他們的人。
10月2日是國父(甘地)紀念日,慶典活動以甘地宣導有關非暴力與和平的思想開始,反思許多在街頭流浪的孩子們的貧窮及分享的重要性。烏迪沙的孩子們雖然極度貧窮,但他們也想分享自己僅有的一點點東西,例如:一些衣物、一件小玩具,或一些糖果。他們經過彼此討論後,羅列出可以拿來分享的其它許多東西,也包括他們的想法、喜樂、微笑等。
排燈節(Diwali)又稱光明節是印度最重要的節日,每年10月和11月期間慶祝。整整一個月,在此期間,烏迪沙的孩子們拿出全部的創意,繪製陶土花瓶,用彩粉繪畫。這是他們為計畫作貢獻的方式。這計畫的經費大多數是來自非盈利組織新家庭運動(AFN)的遠距離贊助。烏迪沙的孩子們吸收「給予文化」的精神,著實令人印象深刻。這個鼓舞人心的思想是這項計畫和他們所接受的教育的核心,也是一個不僅通過語言,而且通過在地志願者,以及他們從未見過的大洋彼岸的人所給予的具體的愛,而傳遞的價值觀。
印度:烏迪沙計畫(Udisha Project)的積極成果
120個孟買貧困孩子參與烏迪沙(Udisha-意思是旭日初升的曙光)計畫,給他們提供一個獲取人性和社會發展的具體機會。他們的父母探討如何幫助自己的孩子和諧成長,預防風險和虐待。