我在一個堂區當了副本堂十一年後，我的主教請我去當本堂神父，但任職之前，給我機會先到盧比亞諾(Loppiano,)福音小城，在教區神父(diocesan priests)的培育中心體驗生活四個月。

我與其他20多位來自世界各地的神父和修生( seminarians)，按合一靈修的精神一同體會福音共融的生活經驗。

起初，我們神父之間由於語言關係，溝通上有困難。例如，馬達加斯卡(Madagascar )的伊溫（Yvon）剛到的時候，只會說法語，所以要與他溝通，就先要把意大利語翻譯成英語，再由美國籍(US)的彼得從英語翻成法語。雖然轉折費時，但大家都完完全全為了弟兄的情誼而這樣做，於是我們都全然明白對方。

在這個生活的學校裡，一切都是同心同德，包括祈禱；一起做默想；加深認識深奧的神學課程、聖經及各類型的牧靈工作。即使是花園修葺工作、做飯、洗碗碟、不同語言的翻譯工作、教授意大利語、足球賽……等。

這裡的活動不限於司鐸的職務，也包括許多日常瑣碎的雜務，如同耶穌在納匝肋渡過30年的生活。這個培育課程真的是一個「全人生活學校」!

例如，我們與其他修會修士(the religious )和平信徒一起渡過主日，一同到餐廳招待來盧比亞諾參觀遊人進午餐，包括擺餐桌，收拾碗筷，洗滌碗碟和飯鍋……等。即使是芝麻綠豆的小事，但也需要與其他人一起，才能完成，甚至包括試味！這是眾多活動的其中較詳盡講述的一個。然而，為我而言，一切都很新鮮，真的上了特別的一課。

至於周一至周五，我在木工場工作。所以與我在堂區的教友在周六與周日進行的工作真的別有一番滋味。

由於我在手工藝的木工場工作，有鋸木、刨木、噴漆等工作，有必要學會妥善運用觸角、眼角……，甚至是肌肉的力度，否則會弄巧反拙，破壞了木料或機器。手工藝的工作是訓練細緻與耐性，包含了生活上的特質，尤其是司鐸的生活。

就算舉行每天平日彌撒，也別有一番風味，例如：奉獻禮當中，真的奉獻每天工作上最具體的辛勞，包括肌肉、腰脊的酸痛，因為你整個早上彎下腰掃地或鋸一塊木頭……。

此外，我們要一起打掃房舍，幫助我克服了馬虎了事的態度。其實，我都懂得，並經常去做某些工作，但與其他人對比下，我總發現有更奏效的方式去完成。妥善完成還是不足夠，更要達到盡善盡美。

這幾月的「全人生活學校」令人獲益非淺。平日簡單的工作更令我明白到教友們細緻的生活，怎樣才算在工作上見證信仰。同時，我又發現到每個基督徒司鐸之職必須成為我司鐸職務的基礎。

摘自《新生修生》(Gen’s)期刊

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